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队列教学法理论

? ? ? 内 容: 一、队列训练概述 二、队列训练的组织与实施 三、军官在队列训练的职责 时 间:4小时 方 法:电化显示、理论讲解、编写教案。 地 点:教室 要 求:(略) 器材保障:电脑、投影仪及屏幕 。 (本课重点:队列训练的组织与实施) ? ? 第一个教学内容 队列训练概述 一、队列训练的地位和作用 1、规范队列生活秩序,保证部队队列整齐统一; 2、强化军人意识保证部队良好的精神风貌; 3、强化服从意识保证提高部队战斗力; 4、科学规范队列动作、队形和指挥保证我军树立威武之师、文明之师形象。 二、队列训练的基本要求 1、坚决执行命令,做到令行禁止; 2、姿态端正、军容严整、精神振作、严肃认真; 3、按规定位置列队、集中精力听指挥、动作迅速、准确、协调一致; 4、保证队列整齐,出入列应当报告并经允许; 5、口令准确及时,指挥位置得当; 6、科学训练、严格要求。 三、队列训练的基本规律 1 、循序渐进; 2、 讲解示范; 3、分步细训; 4、精讲多练; 5、从单兵到分队; 6、从徒手到枪炮; 7、从停止到行进; 8、从基础到应用。 四、新大纲对单兵层次队列训练的基本思路 (一)电化教学 1、提示要点 2、观看课件 3、解答疑难 4、归纳小结 (二)士官组训 1、讲解示范 2、组织练习 3、小结讲评 (三)军官主考 1、考核准备 2、考核实施 第二教学内容 队列训练的组织与实施 一、队列训练的组织形式 1、士官(班长)负责组织士兵的技能训练。 2、军官(连长)负责组织士官训练方法的教学。 二、队列训练的教学准备 (一)学习条令、大纲和训练教材 (二)了解教学对象,选择训练方法 (三)编写教案 (四)试讲、试教 (五)示教作业 三、队列训练的实施 1、电化教学 2、组织训练 3、考核验收 三、队列训练的实施: 1、电化教学(已讲授); 2、组织训练:即士官(班长)组织训练的实施步骤。可分为作业准备、作业实施、作业讲评. 3、考核验收( 已讲授); (重点讲第2个内容) 组织训练 一、作业准备 (一)清点人数,检查训练用具整理着装,必要时向在场最高首长报告; (二)宣布作业提要:课目、目的、内容、时间、方法、要求。 二、作业实施 (一)讲解示范 讲解示范,是教练员通过自己的语言和动作将要领形象地表现出来。 (二)组织练习 组织练习,是队列教学的关键性环节,它直接影响着训练效果。 (三)小结讲评 小结讲评,是在一个训练阶段或者一个训练内容结束时,教练员对训练情况的回顾和总结。 (一)讲解示范 1、讲解示范的内容 (1)动作名称及用途; (2)口令; (3)动作要领,示范动作; (4)动作标准与要求; (5)常犯的毛病及纠正的方法; (6)练习方法。 2、讲解示范的基本方法 (1)先讲解后示范。 (2)先示范后讲解。 (3)边讲解边示范。 (4)分段讲解示范 3、讲解示范的要求 (1)讲解透彻,程序清楚; (2)方法灵活,示范动作规范准确,形象直 观; (3)归纳动作标准简明扼要,重点突出。 、 (二)组织练习 组织练习,是队列教学的关键性环节,它直接影响着训练效果。教练员必须严密组织,严格训练,灵活运用各种训练方法和手段,及时发现并及时纠正问题,确保训练质量。组织练习时,教练员应做好以下工作: 第一、?????? 区分场地,统一队形; 第二、?????? 明确练习方法和要求; 第三、?

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