计算机科学与技术专业本科人才培养方案(终稿修改).docVIP

计算机科学与技术专业本科人才培养方案 一、培养目标 计算机科学与技术专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的数理基础、系统的计算机理论知识和计算机软硬件技术、网络技术，具备较突出的程序设计能力、网络技术应用能力和良好的人文素质及创新精神，能在学校、机关、企事业等单位从事软件设计开发、网络系统建设管理等工作的高级应用型人才，并具备在相关领域进一步学习和深造的能力专业的人才培养的规格主要体现在知识要求、能力要求以及素质要求三方面知识要求人文社会科学知识 自然科学知识 具有较扎实的数学基础和一定的物理学基础知识。 2．能力要求 知识获取能力 知识应用能力 素质要求 思想素质 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；具有诚信意识，注重职业道德修养；具有合作精神和团队精神。 文化素质 具有一定的文化修养，。 专业素质 算法设计与分析能力、程序设计与能力系统能力身心素质 具有良好的身体素质和心理素质，乐观向上的生活态度。计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试 课程名称：数据结构 课程英文名称：Data Structure 课程内容与特点介绍：主要由数据的逻辑结构、存储结构和基本运算等三个方面的内容组成，包括线性表、栈、队列、串等各种线性数据结构的特点、实现和应用，数组和广义表，树和二叉树的特点及应用，图结构的存储、运算和典型应用，静态查找表、动态查找表及散列表等用于查找的数据结构和各种常用的排序算法。。数据库原理及Oracle应用Database principle and Oracle application 课程内容与特点介绍：主要介绍数据库系统原理和数据库系统应用两部分数据库系统原理部分讨论数据库系统的组成、数据库系统的发展历程、关系模型、关系代数运算、结构化查询语言SQL（结合Oracle数据库基础——SQL语言介绍）、数据规范化、数据库设计，以及数据库四种保护措施（安全性、完整性、恢复、并发性）的原理和实现技术。数据库系统应用部分讨论Oracle系统的体系结构Oracle的安装网络配置Oracle系统的应用开发语言PL/SQL。数据库原理及Oracle应用冯凤娟Software engineering 课程内容与特点介绍：软件工程是一门综合性和实践性都很强的课程，主要介绍软件工程中的方法学，它对于培养学生的软件素质，提高学生的软件开发能力具有重要的意义。软件工程主要内容包括软件的基本概念和软件工程的目标、传统的软件工程方法、面向对象的软件工程。Computer network technology 课程内容与特点介绍：计算机网络技术课程深入浅出地介绍计算机网络技术、通信技术的基本原理与相关技术，结合目前中小型网络组网的要求，介绍实用网络组网技术、常用网络操作系统及Internet的设计、组建与管理技术。 教材：《计算机网络与应用教程》 董南萍 主编（著） 北京交通大学出版社 参考书目： 1.《计算机网络实用教程》 褚建立 主编（著） 电子工业出版社 2.《计算机网络》 冯博琴 主编（著） 高等教育出版社 课程编码 课程名称：操作系统 课程英文名称：Operating System 课程内容与特点介绍：学习操作系统能使学生掌握操作系统的基本概念和计算机技术的相关概念；掌握计算机操作系统的功能、组成及基本原理；认识操作系统设计的基本原理、技巧和方法；对常用操作系统会进行基本的操作使用。具体内容包括操作系统概述、操作系统用户界面、进程管理、处理机调度、存储管理和设备管理。 教材：《计算机操作系统》 汤小丹 主编（著） 西安电子科技大学出版社 参考书目： 1.《操作系统基础》 屠祁 主编（著） 清华大学出版社 2.《计算机操作系统教程》 张尧学 主编（著） 清华大学出版社 课程编码 课程名称：Java框架编程 英文名称：Java framework programming 课程内容与特点介绍：Struts框架技术简介、Struts2配置、Struts2中的拦截器、Struts2标签、Struts2与Ajax技术；ORM技术简介、Hibernate框架技术配置、Hibernate的映射机制、HQL查询方式、QBC查询方式、本地SQL查询、Hibernate批量处理、Hibernate事务管理、Hibernate的缓存机制；Spring 3.0核心技术、Spring 3.0事务管理机制、SSH框架整合开发。 教材：《轻量级J2EE企业应用实战》第二版 李刚电子工业出版社凯文斯中国电力出版社精通Hibernate——Java数据库持久层开发核心