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课程设计网络终端综合实践网络嗅探器
指导老师评阅成绩表 学习与工作态度(10%) 研究水平与设计能力(45%) 课程设计说明说(论文)
撰写质量(45%) 总分 指导老师签名: 年 月 日 课程设计答辩记录及评价表 学生
讲述情况 教师主要
提问记录 学生回答
问题情况 答辩评分 评分项目 分值 评价参考标准 评分 总分 优 良 中 及格 差 研究水平与设计能力 30 28 23 20 18 15 课程设计说明书(论文)撰写质量 30 28 23 20 18 15 答辩效果 40 36 32 28 24 16 是否同意论文(设计)通过答辩 □同意 □不同意 答辩小组成员签名 答辩小组组长签名: 年 月 日 课程设计成绩评定表 成绩汇总 评分项目 评分 比例 分数 课程设计总分 指导老师评分 50% 答辩小组评分 50%
成都信息工程学院
课程设计报告
简单的网络嗅探器
姓名: 纪 红 专业: 信息安全 班级: 信安084班 提交日期: 2011-12-13
简单的网络嗅探器
摘 要
计算机网络嗅探器是可以窃听计算机程序在网络上发送和接收到的数据,程序实现了对抓取到的本机在网络中的通信数据的协议类型、源地址、目的地址、端口和数据包的大小加以简单的分析,改程序应用C#语言编写,实现了一个简单的网络嗅探功能。其中一个窗体显示主页面,另一个窗体显示详细信息
关键词:网络嗅探器;发送和接受到的数据;协议类型;源地址;目地地址;端口和数据包;分析;C#言语
目 录
论文总页数:9页
1 引言 2
1.1 课题背景 2
1.2 研究现状 2
1.3 本课题研究的意义 2
1.4 本课题的研究方法 2
2系统设计 3
2.1 程序实现的功能 3
2.2 主要软件需求 3
2.3功能模块与系统结构 3
3 系统功能程序设计 4
3.1功能函数部分 4
3.2界面实现部分 6
4测试报告及界面预览 6
5心得结论 8
6参考文献 9
1 引言
1.1 课题背景
随着社会信息化的不断深入,计算机啊网络已经渗入到社会的每一个角落,人们已无时无刻离不开网络。很多人经常上网购物,学习,玩游戏,然而网络上的一些不良信息很可能影响到互联网用户尤其是青少年的身心健康。基于以上的现实问题,我开发了这款网络嗅探器。可以用来实现对计算机程序在网络上发送和接收到的数据的分析。
1.2 研究现状
网络嗅探器无论是在网络安全还是在黑客攻击方面扮演了很重要的角色。通过使用网络嗅探器可以把网卡设置于混杂模式,并可以对网络上传输的数据包的捕获和分析。此分析结果可供网络安全分析之用,但如为黑客所利用也可以为其发动进一步的攻击提供有价值的信息。可见,嗅探器实际上是一把双刃剑。虽然网络嗅探器技术被黑客所利用后会对网络构成一定的威胁,但嗅探器本身的危害并不是很大,主要是用来为其他黑客软件提供网络情报,真正的攻击主要是由其它黑客软件来完成的。而在网络安全方面,网络嗅探手段可以有效地探测在网络上传输的数据包信息,通过对这些信息的分析利用有助于网络安全的维护。
1.3 本课题研究的意义
当我们处理自身网络问题的时候,一个信息包嗅探器向我们展示出正在网络上进行的一切活动。于是,借助一定的知识,我们就可以确定问题的根源所在。但必须记住的是,网络嗅探器并不会告诉你问题究竟是什么,而只会告诉你究竟发生了什么。对网络嗅探器的研究我加深了对通信协议的理解,网络数据结构的理解。对网络嗅探器的深入研究更重要的是可以让我们的互联网世界更安全、信息更健康。
1.4 本课题的研究方法
嗅探侦听主要有两种途径,一种是将侦听工具软件放到网络连接的设备或者放到可以控制网络连接设备的电脑上,(比如网关服务器,路由器)——当然要实现这样的效果可能也需要通过其他黑客技术来实现:比如通过木马方式将嗅探器发给某个网络管理员,使其不自觉的为攻击者进行了安装。另外一种是针对不安全的局域网(采用交换hub实现),放到个人电脑上就可以实现对整个局域网的侦听,这里的原理是这样的:共享hub获得一个子网内需要接收的数据时,并不是直接发送到指定主机,而是通过广播方式发送到每个电脑,对于处于接受者地位的电脑就会处理该数据,而其他非接受者的电脑就会过滤这些数据,这些操作与电脑操作者无关,是系统自动完成的,但是电脑操作者如果有意的话,他是可以将那些原本不属于他的数据打开!
2系统设计
2.1 程序实现的功能
该程序
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