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- 2017-10-21 发布于江苏
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远程教育中的信息技术和媒体教学9
远程教育中的信息技术和媒体教学
丁兴富
前言 ???? 远程教育是人类历史进入工业化社会后的产物,它既是为了满足工业化社会经济发展对专业人才和劳动力的需要,也是在工业社会中发展起来的科学技术基础上发生和成长的。20世纪下半叶以来,随着电子信息通信技术的巨大进步以及终身教育和终身学习思想的广泛传播,随着人类社会向信息和学习社会转化,开放与远程教育的发展进入了一个新阶段。电子信息通信技术以及在此基础上日益发展、日臻完善的信息技术和媒体教学始终是推动开放与远程教育进步和发展的物质技术基础。这组论文将论述远程教育中的信息技术和媒体教学。首先,本文探讨教育技术及其在远程教育中的应用。以后诸文将依次论述三代信息技术和三代远程教育;远程教育中的教育资源,媒体教学功能分析;教学媒体的选择和组合,以及教育资源的规划和教学媒体的设计。 ???? 教育技术是20世纪国际教育界的新兴学科之一,更是近百多年来各国教育改革和创新的重要实践领域。从电化教育到教育技术,我国基本上与世界同步,引进并发展了有中国特色的教育技术理论和实践。本文将对教育技术的基本概念及其在远程教育中的应用进行探讨。 ??? 从电化教育到教育技术 ??? 纵观人类教育的发展历史,生产和科学技术的发展,始终是影响教育变革和发展的重要因素。现代科学技术的发展,已经成为现代教育发展的重要动力。随着印刷技术、视听技术以及电子
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