智浪教育—普惠英才文库原子物理复习班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿学.DOCVIP

原子物理复习 班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿学号＿＿＿＿ 知识点概括 1.汤姆生模型（枣糕模型） 汤姆生发现了电子，使人们认识到原子有复杂结构。 2.卢瑟福的核式结构模型 α粒子散射实验是用α粒子轰击金箔，结果是绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子发生了较大的偏转。这说明原子的正电荷和质量一定集中在一个很小的核上。 卢瑟福由α粒子散射实验提出：在原子的中心有一个很小的核，叫原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间运动。 由α粒子散射实验的实验数据还可以估算出原子核大小的数量级是10-15m。 3.玻尔模型（引入量子理论，量子化就是不连续性，整数n叫量子数。） ⑴玻尔的三条假设（量子化） ①轨道量子化rn=n2r1 r1=0.53×10-10m ②能量量子化： E1=-13.6eV ③原子在两个能级间跃迁时辐射或吸收光子的能量hν=Em-En ⑵从高能级向低能级跃迁时放出光子；从低能级向高能级跃迁时可能是吸收光子，也可能是由于碰撞（用加热的方法，使分子热运动加剧，分子间的相互碰撞可以传递能量）。原子从低能级向高能级跃迁时只能吸收一定频率的光子；而从某一能级到被电离可以吸收能量大于或等于电离能的任何频率的光子。（如在基态，可以吸收E ≥13.6eV的任何光子，所吸收的能量除用于电离外，都转化为电离出去的电子的动能）。 ⑶玻尔理论的局限性。由于引进了量子理论（轨道量子化和能量量子化），玻尔理论成功地解释了氢光谱的规律。但由于它保留了过多的经典物理理论（牛顿第二定律、向心力、库仑力等），所以在解释其他原子的光谱上都遇到很大的困难。 4.光谱和光谱分析 ⑴炽热的固体、液体和高压气体发出的光形成连续光谱。 ⑵稀薄气体发光形成线状谱（又叫明线光谱、原子光谱） 5.天然放射现象 天然放射现象的发现，使人们认识到原子核也有复杂结构。 6.各种放射线的性质比较 种 类 本 质 质量（u） 电荷（e） 速度（c） 电离性 贯穿性 α射线 氦核 4 +2 0.1 最强 最弱，纸能挡住 β射线 电子 1/1840 -1 0.99 较强 较强，穿几mm铝板 γ射线 光子 0 0 1 最弱 最强，穿几cm铅版 7.核反应类型 ⑴衰变：α衰变：（核内） β衰变：（核内） γ衰变：原子核处于较高能级，辐射光子后跃迁到低能级。 ⑵人工转变：（发现质子的核反应） （发现中子的核反应） （人工制造放射性同位素） ⑶重核的裂变： 在一定条件下（超过临界体积），裂变反应会连续不断地进行下去，这就是链式反应。 ⑷轻核的聚变：（需要几百万度高温，所以又叫热核反应） 所有核反应的反应前后都遵守：质量数守恒、电荷数守恒。（注意：质量并不守恒。） 8. 放射性元素的半衰期 半衰期由核内部本身的因素决定，跟原子所处的物理、化学状态无关。 9. 放射性同位素的应用 ⑴利用其射线；⑵作为示踪原子；⑶进行考古研究。 习题巩固 一、选择题 1、下列观点属于卢瑟福原子核式结构理论的有：（ ） A. 原子的中心有原子核，包括带正电的质子和不带点的中子 B. 原子的正电荷均匀分布在整个原子中 C. 原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里 　 D. 带负电的电子在核外绕着核在不同轨道上旋转 2、关于光谱的产生，下列说法正确的是A．正常发光的霓虹灯属稀薄气体发光，产生的是明线光谱B．C．撒上食盐的酒精灯火焰发出的光是明线光谱D．A．eV的光子照射 B．eV的光子照射 C．eV动能的电子碰撞 D．eV动能的电子碰撞 5、氢原子辐射出一个光子后，根据玻尔理论，下述说法中正确的是A．电子绕核旋转的半径增大B．氢原子的能量增大 C．氢原子的电势能增大D．氢原子核外电子的速率增大A．a为α射线、b为β射线 B．a为β射线、b为γ射线 C．b为γ射线、c为α射线 D．b为α射线、c为γ射线 7、下列关于放射性元素半衰期的说法中, ） A.温度升高半衰期缩短 B.压强增大半衰期增长 C.半衰期由该元素质量多少决定 D.半衰期与该元素质量、压强、温度无关 ．．．．A、反应后氘核质量一定小于反应前质子和中子的质量之和。 B、反应前后的质量数不变，因而质量不变。 C、由核子组成原子核一定向外释放能量。 D、光子所具有的能量为?mc2，其中?m为反应中的质量亏损，c为光子的能量。 11、下面列出的是一些核反应方程 A．是质子，是中子，是正电子 B．是正电子，是质子，是中子 C．X是中子，是正电子，是质子 D．X是正电子，，是中子，是质子氢原子从能级A跃迁到能级B时，辐射出波长为λ1的光子从能级A跃迁