从思维模式与认知范型看诗经比兴的本质-武汉大学学报.pdfVIP

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  • 2017-11-04 发布于天津
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从思维模式与认知范型看诗经比兴的本质-武汉大学学报.pdf

从思维模式与认知范型看诗经比兴的本质-武汉大学学报

63   60 ()  Vol.63 .No.6   2 010 11 Wuhan University Journal (Humanity Sciences) Nov.2 010.7 12 ~718  [] 167 1-881X (2010 )06-0712-07 从思维模式与认知范型看《诗经》比兴的本质 张 艳 萍 [ ] 《诗经》的“比”与“兴”是既有共性又有明显差异的话语系统。区分“比”、“兴”的 关键, 是发掘二者的结构差异所 现的事物或现象之间的关系的差异。“比”的结构 现了比 象与比义之间的共时性的相似关系,“兴”的结构则 现了兴象与兴义之间的历时性的联系。 将“比”、“兴”置于世界早期话语系统内, 从语言与思维模式、认知范型之间的关系来审视, 可以 肯定,具象思维决定了“比”与“兴”以象表义的共性;“比”与“兴”的差异则取决于支配着二者的 认知范型的差异:支配着“比”的是“把彼此相似的东西看成是同一个东西”这一认知范型,而将 事物之间因神秘的互渗而产生的神秘的联系视为因

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