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- 2017-11-24 发布于浙江
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一轮复习:1-1走进细胞第二课时(人教版)
(第2课时)) 四、细胞学说 1、建立的过程 3.意义: (1)揭示了细胞统一性和 的统一性。 (2)揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。 [提醒] 细胞学说仅涉及到动植物细胞,未涉及原核细胞、真菌和病毒。 2.内容: (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由 发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从 中产生。 细胞 相对独立 老细胞 生物体结构 (1)细胞多样性 A、表现:细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。 B、直接原因:构成细胞的蛋白质分子不同。 C、根本原因:DNA的多样性及基因的选择性表达。 4、细胞学说的延伸 (2)细胞的统一性 (2)细胞学说从另一个方面揭示了生物界的统一性( ) (3)细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的( ) (4)细胞通过分裂产生新细胞( ) (5)细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性( ) 1、判断正误: (1)真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 ( ) × √ × √ × D (1)上述四个图示组成的生物细胞增殖方式一样吗? (2)哪些
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