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训练目标 会利用点关于直线对称,直线关于点对称,直线关于直线对称的性质求对称“元素”. 训练题型 (1)求对称点、对称直线,圆关于直线对称的圆;(2)利用对称求最值. 解题策略 (1)根据对称的几何性质列方程求解;(2)关于特殊“元素”的对称,可按相应公式代入即得(如关于原点、坐标轴、直线x=a,y=x,y=-x等);(3)数形结合,利用几何性质解决最值问题. 1.直线x-2y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是________.
2.直线ax+3y-9=0与直线x-3y+b=0关于直线x+y=0对称,则a与b的值分别为________.
3.设△ABC的一个顶点是A(3,-1),∠B,∠C的平分线方程分别为x=0,y=x,则直线BC的方程为________.
4.已知圆C:x2+y2+2x+ay-3=0 (a为实数)上任意一点关于直线l:x-y+2=0的对称点都在圆C上,则a=________.
5.直线2x+3y-6=0分别交x,y轴于A,B两点,P是直线y=-x上的一点,要使PA+PB最小,则点P的坐标是________.
6.已知点P(a,b),Q(b,a)(a,b∈R)关于直线l对称,则直线l的方程为________________.
7.已知圆C:x2+y2+2x-4y+m=0与直线l:y=x+2相切,且圆D与圆C关于直线l对称,则圆D的方程是________________.
8.若直线ax-y+2=0与直线3x-y-b=0关于直线y=x对称,则a=________,b=________.
9.若圆C:x2+y2-ax+2y+1=0和圆x2+y2=1关于直线l1:x-y-1=0对称,动圆P与圆C相外切且与直线l2:x=-1相切,则动圆P的圆心的轨迹方程是________________.
10.在直线l:3x-y-1=0上求一点P,使得:
(1)P到A(4,1)和B(0,4)的距离之差最大 ;
(2)P到A(4,1)和C(3,4)的距离之和最小.
答案解析
1.x+2y-3=0
解析 由题意得直线x-2y+1=0与直线x=1的交点坐标为(1,1).
又直线x-2y+1=0上的点(-1,0)关于直线x=1的对称点为(3,0),
所以由直线方程的两点式,得=,
即x+2y-3=0.
2.-9,3
解析 在直线ax+3y-9=0上取一点(0,3),点(0,3)关于x+y=0的对称点(-3,0)在直线x-3y+b=0上,所以b=3,同理在直线x-3y+b=0上取一点(0,1),它关于x+y=0的对称点(-1,0)在直线ax+3y-9=0上,∴a=-9.
3.y=2x+5
解析 点A(3,-1)关于直线x=0,y=x的对称点分别为A′(-3,-1),A″(-1,3),且都在直线BC上,
故得直线BC的方程为:y=2x+5.
4.-2
解析 由已知得,直线x-y+2=0经过圆心,
所以-1++2=0,从而有a=-2.
5.(0,0)
解析 2x+3y-6=0分别交x、y轴于A、B两点,
则A(3,0)、B(0,2).
B关于y=-x的对称点为B′(-2,0).
AB′交直线y=-x于点(0,0),则P(0,0)即为所求.
6.x-y=0
解析 由题意知,kPQ=-1,故直线l的斜率k=1,
又直线l过线段PQ的中点M(,),
故直线l的方程为y-=x-,
即x-y=0.
7.x2+(y-1)2=
解析 圆C的标准方程为(x+1)2+(y-2)2=5-m,
由于圆C与直线l相切,故圆心C(-1,2)到l的距离等于半径,
即=,解得m=.
故5-m=,又圆心C(-1,2)关于直线l:y=x+2的对称点为D(0,1),
所以圆D的方程为x2+(y-1)2=.
8. 6
解析 因为直线ax-y+2=0关于直线y=x对称的直线是ay-x+2=0,即x-ay-2=0,
所以直线x-ay-2=0与直线3x-y-b=0重合,所以==,
即a=,b=6.
9.y2-6x+2y-2=0
解析
由题意知,圆C的圆心为C,
圆x2+y2=1的圆心为O(0,0),
由两圆关于直线l1对称,
易得点(0,0)关于直线l1:x-y-1=0对称的点(1,-1)即为点C,故a=2,
所以圆C的标准方程为(x-1)2+(y+1)2=1,其半径为1.
设动圆P的圆心为P(x0,y0),半径为r,
由动圆P与圆C相外切可得:PC=r+1,
由图可知,圆心P一定在直线x=-1的右侧,
所以由动圆P与直线l2:x=-1相切可得r=x0-(-1)=x0+1.
代入PC=r+1,
得:=x0+1+1=x0+2,
整理得:y-6x0+2y0-2=0.
即圆心P的轨迹方程为y2-6x+2y-2=0.
10.解 (1)B关于l的对称点B′(3,3),lAB′:2x+y
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