江苏常州市北郊中学2016届高三下学期4月月考化学试卷 Word含解析.docVIP

江苏常州市北郊中学2016届高三下学期4月月考化学试卷 Word含解析.doc

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江苏省常州市北郊中学2016届高三下期4月月考化学试卷(苏教版,解析版) 1.下列物质属于醇类的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子直接相连而构成的化合物是醇类,A中含有羧基和酚羟基,不属于醇类;C中含有酚羟基,D中含有醚键,都不属于醇类,所以正确的答案选B。 考点:考查醇类物质的判断 点评:该题是基础性试题的考查,试题注重基础,难度不大。该题的关键是明确醇类的含义,以及判断醇类的依据,有利于培养学生的逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。 2.已知反应A2+B2===2AB,破坏1 mol A2中的化学键消耗的能量为Q1 kJ,破坏1 mol B2中的化学键消耗的能量为Q2 kJ,形成1 mol AB中的化学键释放的能量为Q3 kJ,则下列说法正确的是(  ) A.若该反应为吸热反应,则Q1+Q22Q3 B.若该反应为放热反应,则Q1+Q2Q3 C.若A2和B2的总能量之和小于生成的AB的总能量,则反应放热 D.若A2和B2的总能量之和大于生成的AB的总能量,则反应热 【解析】 试题分析:反应热就是断键吸收的能量和形成化学键所放出的能量的差值,据此可知,若该反应为吸热反应,则Q1+Q22Q3。若该反应为反应,则Q1+Q22Q3,选项AB都是错误的。若A2和B2的总能量之和大于生成的AB的总能量,则反应热 考点:考查反应热的有关判断 点评:该题是基础性试题的考查,难度不大。主要是考查学生对影响反应热大小的熟悉了解程度,有利于培养学生的逻辑推理能力和抽象思维能力。 3.分子组成为C4H90H并能发生催化氧化反应的有机化合物有 A.2种 B.4种 C.5种 D.3种 【答案】 【解析】C4H9---0H,丁基四种,丁醇四种,其中有一种不能够催化氧化,剩下三种都能催化氧化。同时可以写成C3H7--CH2OH,能氧化成醛的结构有2种。 点评:实质上考查同分异构体的书写。 4. A 原子 B 分子 C 阳离子 D 阴离子 【答案】D 【解析】质子数小于核外电子数,所以是阴离子。答案选D。 5.下列溶液中Cl-浓度最大的是 A. 0.4 mol·L-1 AlCl3 B. 0.8 mol·L-1 NaCl C. 0.5 mol·L-1MgCl2 D. 1.5 mol·L-1KClO3 【解析】略 6.下列操作不能达到目的的是( ) 选项 目的 操作 A 配制100 mL1.0 mol·L-1CuSO4溶液 将25 g CuSO4·5H2O溶于100 mL蒸馏水中 B 除去KNO3中少量NaCl 将混合物制成热的饱和溶液,冷却结晶,过滤 C 在溶液中将MnO4—完全转化为Mn2+ 向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失 D 确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3 取少量溶液滴加CaCl2溶液,观察是否出现白色浑浊 【答案】A 【解析】 试题分析:A、将25gCuSO4·5H2O溶于100 mL蒸馏水中所得溶液的体积不是0.1L,所以不能实现目的,A错误;B、硝酸钾和氯化钠的溶解度受温度影响相差大,因此将混合物制成热的饱和溶液,冷却结晶,过滤即可除去KNO3中少量NaCl,B正确;C、高锰酸钾具有强氧化性,能把双氧水氧化为氧气,而高锰酸钾被还原为锰离子,导致溶液紫色消失,所以能实现目的,C正确;D、NaCl和CaCl2不反应,Na2CO3和CaCl2反应生成碳酸钙沉淀,所以可以检验是否含有Na2CO3,则可以实现目的,D正确,答案选A。 【考点定位】本题主要是考查化学实验方案评价,涉及溶液配制、除杂等知识点 【名师点晴】该题的易错点是物质的分离与提纯,分离提纯方法的选择思路是根据分离提纯物的性质和状态来定的。具体如下:①分离提纯物是固体(从简单到复杂方法) :加热(灼烧、升华、热分解),溶解,过滤(洗涤沉淀),蒸发,结晶(重结晶),例如选项B;②分离提纯物是液体(从简单到复杂方法) :分液,萃取,蒸馏;③分离提纯物是胶体:盐析或渗析;④分离提纯物是气体:洗气。 7.下列说法正确的是 A.摩尔是用来衡量微观粒子多少的一种物理量 B.在一定的温度和压强下,各种气体的摩尔体积相等 C.阿伏加德罗常数的数值是0.012 kg 14C所含的原子个数 D.若气体摩尔体积为22.4 L?mol﹣1,则所处条件为标准状况 【答案】B 【解析】 试题分析:A、摩尔是物质的量的单位,不是物理量,故A错误;B、气体摩尔体积的定义是1 mol气体在一定条件下所占有的体积,气体体积与温度和压强有关,温度和压强一定的条件下,气体摩尔体积相同,故B正确;C

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