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完成《点拨》“基础知识练”“阅读方法练”。 完成《典中点》“主题探究”“拓展提升”。 * 识字练习到此结束 结合核心问题品读古诗。 核心问题： 这首诗表达了什么样的情感？ 串珠问题： 1.《望庐山瀑布》描写了什么样的景物？ 2.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物？ 梳理文意 望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 紫烟：日光透过云雾，远望如紫色的烟云。 在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。远远望去，一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像挂在山前。 挂前川：瀑布看上去像一条大河挂在山前。川：河流。 遥看：从远处看。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。 九天：天空的最高处。 飞流：形容瀑布流得很快，像飞一样。 课文整体感知 诗的前两句中“遥看”一词点出了观察的立足点，照应了题目。“挂”字化动为静，惟妙惟肖地写出瀑布的形态。“三千尺”形容的是瀑布的高度，这里运用了夸张的方法，不是实指。 后两句从近处描述瀑布，运用比喻、夸张的修辞方法，把瀑布雄奇壮观的气势描写得淋漓尽致，成为流传千古的名句。 阅读方法解密：夸张 概念：夸张是为了达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等进行夸大或缩小的修辞方法。 效果：增强感染力，烘托气氛。 判断：是否对事物的形象特征、作用等进