人教版五年级上册语文第3课《走遍天下书为侣》ppt课件.pptVIP

知识回顾： 我们学过哪些修辞手法呢？ 明确：比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶…….. 设问： 你会选择哪一样？ 一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴…….. 比喻： 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 这真像与另一个人同船而行。 这是与题目相呼应。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 故地：老的，旧的，原来的。“书是营养面包，书是人类进步的阶梯” 省略号的作用： 1.表列举的省略 2.表示语意未尽或话语未说完 3.表声音断断续续、不连贯或语音延长。 课外延伸：学习读书格言 1．读书苦，苦读书，教师为读书而苦，苦中有乐；读书乐，乐读书，学生为读书而乐，其乐无穷。 2．书籍是全人类的营养品，是人类进步的阶梯。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，鸟儿没有翅膀。 3．没有人给我们智慧，我们必须自己找到它——朋友，走进知识的海洋吧，它会带给你内心的激荡。 4．知识是产生杰作的基础，读书是引导聪慧的灵魂。 5．书，带着你遨游瑰丽多姿的知识海洋，领着你探索古今中外的趣事奇谈。 * * * * 伴侣 环绕 娱乐 旅行 犹豫 背诵 放弃 忽略 某种 编故事 ● 我会读 独自驾舟旅行，作者为什么选择一本书陪伴自己？ ● 我会读 这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再