作业二《图形中的分数》ppt课件.pptVIP

《图形中的分数》浙教版·四年级 小学数学微课系列 * * 《图形中的分数》 例题示范： 图形中的分数 * 《图形中的分数》 解题策略： * 假设正方形的边长为1 正方形周长 ：1×4 = 4 正方形面积： 1×1= 1 1 1 1 1 * 《图形中的分数》 解题策略： * 正方形的边长为1， 小长方形的周长 ： （2+1）×2 = 6 大长方形的面积：（2+ 1）×1 = 3 2 1 1 1 那么小长方形的长就是2 1 1 + 2 * * 《图形中的分数》 例题示范： 图形中的分数 （1）4÷6= 4 6 （2）1÷3= 1 3 * 《图形中的分数》 练习巩固： * 右图中，大正方形的边长是小正方形边长的2倍。 （1）那么小正方形的周长是大正方形的几分之几？ （2）小正方形的面积是大正方形的几分之几？ * 《图形中的分数》 练习巩固： * 假设小正方形的边长为1 小正方形的周长：1×4=4 1 1 小正方形的面积：1×1=1 * 《图形中的分数》 练习巩固： * 右图中，大正方形的边长是小正方形边长的2倍。 大正方形的边长是 2 1 1 2 大正方形的周长：2×4=8 大正方形的面积：2×2=4 * 《图形中的分数》 练习巩固： * 右图中，大正方形的边长是小正方形边长的2倍。 （1）那么小正方形