五年级上册三角形、梯的形面积练习.docVIP

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  • 2017-12-08 发布于浙江
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五年级上册三角形、梯的形面积练习.doc

五年级上册三角形、梯的形面积练习

第四讲 图形的面积 【方法与技巧】要正确解答图形的面积,应该注意以下几点: 1.切实掌握有关简单图形的概念、公式,牢固建立空间观念; 2.仔细观察,认真思考,看清所求图形是由哪几个基本图形组合而成的; 3.适当采用增加辅助线等方法帮助解题; 4.采用割、补、分解、代换等方法,可将复杂问题变得简单。 长方形面积= 平行四边形面积= 正方形面积= 三角形面积= 梯形面积= 求下列图形的面积:(单位:cm) 典型例题1:一个等腰直角三角形,最长的边是10厘米,这个三角形的面积是多少平方厘米? 【巩固练习1】:如图正方形中套着一个长方形,正方形的边长是12厘米,长方形的四个角的顶点把正方形的四条边各分成两段,其中长的一段是短的2倍。求中间长方形的面积。 典型例题2: 求右面平行四边形的周长。 【巩固练习2】:求右面三角形的AB上的高。 典型例题3:求右图等腰直角三角形中阴影部分的面积。(单位:厘米) 【巩固练习3】:求四边形ABCD的面积。(单位:厘米)

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