原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
剖析思维障碍构建基本策略兼谈数列不等式的证明万岳广东省东莞市第四高级中学邮箱内容摘要本文通过分析学生在数列不等式证明问题上存在的思维障碍总结方法沉淀思维系统优化突破障碍制定策略整体驾驭构建数列不等式证明的三大基本策略数学归纳法策略函数单调性策略和放缩法策略以期帮助学生突破数列不等式证明的思维瓶颈达到高效教学的目标关键词剖析思维障碍构建基本策略数列不等式数列不等式的证明是历年高考试题重点和热点也是学生较难突破的内容之一通过调查分析学生在处理数列与不等式证明时存在的思维障碍反思教学教法结合高考试题进
剖析思维障碍 构建基本策略
——兼谈数列不等式的证明
万岳（广东省东莞市第四高级中学）
邮箱：dgwany@126.com
Tel：1331 6677 025
【内容摘要】 本文通过分析学生在数列不等式证明问题上存在的思维障碍，总结方法，沉淀思维；系统优化，突破障碍；制定策略，整体驾驭．构建数列不等式证明的三大基本策略——数学归纳法策略，函数单调性策略和放缩法策略，以期帮助学生突破数列不等式证明的思维瓶颈，达到高效教学的目标．
【关键词】 剖析 思维障碍 构建 基本策略 数列不等式
数列不等式的证明是历年高考试题重点和热点，也是学生较难突破的内容之一．通过调查、分析学生在处理
文档评论（0）