2015届高考历史二轮专题练习:世界文明历程(含解析).docVIP

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  • 2017-10-21 发布于河北
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2015届高考历史二轮专题练习:世界文明历程(含解析).doc

2015届高考历史二轮专题练习:世界文明历程(含解析)

重点强化练二 世界文明历程 时间:45分钟  分值:100分 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分) 1.(2014·四川文综)西塞罗认为:“正义只有一个,它对所有的人类社会都有约束力,并且它是基于一个大写的法,这个法是运用指令和禁令的正确的理性。无论谁,不了解这个大写的法——无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方——就是没有正义。”此“大写的法”指的是(  ) A.自然法 B.万民法 C.公民法 D.《十二铜表法》 解析 关键信息“运用指令和禁令的正确的理性”表明“大写的法”并不是某项具体的法律规定,而是制定法律的基本原则。这与自然法的内涵相吻合,故A项正确。 答案 A 2.(2014·武汉模拟)托克维尔曾写道:“于是他们着手将无限制的政府中央集权制和占绝对优势的立法团结合在一起:官僚行政和选民政府。国民作为整体拥有一切主权权力,每个公民作为个人却被禁锢在最狭隘的依附地位中:对前者,要求具有自由人民的阅历和品德;对后者,则要求具有忠顺奴役的品质。”材料反映了当时的法国(  ) A.君主制与共和制的激烈争斗 B.民主政治对个人自由的束缚 C.中央集权与地方分权的斗争 D.行政权力对立法权的干预 解析 从材料中“官僚行政和选民政府”可知,法国实行民主政治,从“每个公民……被禁锢……要求具有忠顺奴役的品质”可知,法国对个人自由实行束缚,B正确。材料中没有体现君主制与共

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