2015届高考历史二轮复习高考真题精析精练1-1.docVIP

2015年高考二轮复习热点专练 做真题　悟高考 1．(2014·课标Ⅱ)周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的(　　) A．河南 B．河北 C．陕西 D．山东 解析　西周是由兴起于今陕西岐山一带的周部族建立的，题干中的“雅言”是由当地语言发展而来的，故C项符合题意。其他三个省份均与周的起源无关。 答案　C 2．(2014·广东文综)“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”象宫室屋宇之形，“”可能表示(　　) A．祖先牌位 B．皇帝宝座 C．青铜兵器 D．铁制农具 解析　在夏商周时期，“宗”有宗庙之意，而宗庙是帝王或诸侯祭祀祖宗的场所，即题干中所说的“”，则“”就可能表示宗庙里所供奉的祖先牌位，故A项符合题意。由“甲骨文”信息可知，当时尚未有皇帝称号，故B项错误。青铜兵器和铁制农具均与宗庙之意相差甚远，故C、D两项可排除。 答案　A 3．(2014·四川文综)读下表，据此不能得出的认识是 (　　) 中国古代行政区划简表 A.县是中国历史上最稳定的一级政区 B．州的地位呈现出由高到低的演进趋势 C．政区层级的调整促进了地方自主性 D．二级制和三级制是古代政区层级的主体 解析　宋元至清，我国中央集权逐渐加强，地方自主性逐渐减弱，故C项表述不符合史实，符合题意。从表格信息看，自秦汉至清，各朝都设置“