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- 2017-10-28 发布于天津
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子曰:“闻斯行之”
2010年高考语文《〈论语〉选读》复习指导 教材内容梳理 第一课:孔子的德政主张 第二课:孔子的礼治主张 第四课:孔子坚忍不拔的奋斗精神 第五课:孔子的人生价值观 第六课:道德修养的主要内容和要求 第八课:孔子的交往观 第十一课:孔子的教育观 第十二课:感人的师生关系(孔子对学生,学生眼中的孔子) 第十三课:感人的师生关系(平等和谐,融洽民主) 第十四课:孔子社会理想和人生理想的哲学基础 第一课 《为政以德》的主要思想是什么? 孔子认识到足民的重要性,他有足民的思想;他也强调教民,主张以德治国,他对礼的关注最多。(孔子的德治思想:富民、教民、举贤、正己) 第二课 克 己 复 礼 “仁”和“礼”的关系是怎样的? 孔子的礼是建立在仁的基础上的礼,不仅讲制度、讲规范,还讲带着仁爱之心去执行这些规范;孔子的仁是礼指导下的仁,是以君君、臣臣、父父、子子的等级制度为前提和目的的仁爱,不是无差别的兼爱、博爱。(孝悌、节信等) 阅读《论语》中的几段文字,然后回答问题。(4分) 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?” 颜渊曰:“请问其目。子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” 颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。” “克己复礼”是孔子在“礼乐崩坏”时代倡导的理论主张和行为准则。
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