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- 2017-10-22 发布于安徽
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* 中外经济文化交流 教学目标 (一)知识与能力 1知道郑和下西洋,外国贡使制度,传教士与大清时宪历的基本概况。 2概述郑和下西洋的基本路线及其作用。 3分析外国贡使制度和传教士在华的作用。 (二)情感态度与价值观 1.通过学习增强学生对郑和下西洋是我国航海史上的壮举,对促进中国同亚非国家的经济文化交流起了重大作用的认识。 2.通过了解贡使制度认识到这是明朝大国至上的反映。 3.通过对传教士的了解,认识到徐光启在介绍西方科学知识,开拓中国人视野方面作出了重大贡献. 教学重点与难点 重点:郑和下西洋. 难点:对外国贡使制度和传教士的认识. 郑和下西洋 比一比看谁知道的最多 1郑和是哪一朝代人?主要事迹是什么?有何影响? 2.郑和几次下西洋?时间从哪一年到哪一年?从哪儿出发?最远到达哪儿? 3.“西洋”当时指哪儿?与今天的西洋一样吗? 4.试概述郑和下西洋的基本路线,并说出几个途中经过的国家. 刘家港 非洲东海岸 红海沿岸 占城 暹罗 锡兰 渤尼 越南 泰国 文莱北部 斯里兰卡 麦加 1.郑和下西洋的原因和条件是什么? 原因:为了加强明朝同海外的联系. 条件:1明初统治者采取一系列措施和政策恢复发展了社会经济,为郑和下西洋奠定了物质基础. 2唐宋以来,我国造船技术的不断提高,加上罗盘针的使用,气象测量的进步等为郑和下西洋提供了有利条件. 完
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