生物个体(人得体).pptVIP

专题二 生物个体 ——人体部分 人体八大系统的组成 生殖系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 运动系统 生殖系统 1、人类的起源和发展 1）现代类人猿与人类的关系接近 2）人类的进化过程： 树上生活?森林古猿?下地生活?直立行走 2、人的生殖 1）概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程。 2）生殖系统的主要结构和功能： 睾丸：产生精子和分泌雄性激素 附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子 卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，胎儿产出的通道  3）精子、卵细胞和受精 精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动 卵细胞：球形，人体内最大的细胞受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 （受精场所：输卵管） 4）胚胎的发育和营养： 发育：受精卵? 胚胎? 胎儿? 婴儿 营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄； 胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘 从母体获得。 5）分娩 3、青春期 1）青春期发育： *青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；大脑 、心脏和肺结构、功能完善化 *青春期发育的突出特征是性发育和性成熟（第二性征：除性器官以外的男女性各自所特有的征象） 。2）青春期的心理变化和卫生（遗精、月经） 4、计划生育 晚婚、晚育、少生、优生 消化系统 1、食物中的营养物质 糖类：人体最重要的供能物质； 脂肪：备用的能源物质，贮存在体内； 蛋白质：构成人体细胞的基本物质；  水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分， 人体的各种生理活动都离不开水。 无机盐：构成人体组织的重要材料 维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量， 含量少，对人体生命活动起调节作用 2、消化 1）物理性消化——牙齿、舌、胃 2）化学性消化 消化道：口腔、咽、食道、胃 、小肠 、大肠、肛门  消化腺：唾液腺 胃腺 肝脏 胰腺 肠腺 消化液：唾液 胃液 胆汁 胰液 肠液 消化酶： 消化物：淀粉 蛋白质 脂肪 糖类 3、吸收 小肠（消化食物和吸收营养物质的主要场所）适于消化、吸收的特点： 1）最长； 2）内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）； 3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质； 营养物质通过消化道壁进入循环系统 4、关注合理营养和食品安全 合理营养 按时进餐 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔） 食品安全 呼吸系统 组成和作用呼吸道 肺 吸气与呼气 呼吸系统 气体交换 外界 肺泡 血液 组织细胞 空气质量与健康 循环系统 循环系统 血红蛋白的特性：血红蛋白是一种含铁蛋白质，呈红色。它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。 静脉血：含氧较少，颜色暗红 动脉血：含氧丰富，颜色鲜红 三种血管的比较 循环系统 心脏结构 循环系统 同型输血原则 健康成年人每次献血量为200~300毫升 无偿献血制度 输血关系表 泌尿系统 肾是形成尿液的器官。 肾的结构和功能单位，叫做肾单位。 功能 内含液体及成分 肾小球 血液：血浆、血细胞 过滤 肾小囊 原尿：水、无机盐、葡萄 糖、尿素 肾小管 重吸收 尿液：水、无机盐、尿素 泌尿系统 尿的排出 排尿的意义：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。 人粪尿的处理 高温堆肥 沼气 神经系统 近视 晶状体过凸（使形成的象拉近，不能落在视网膜上） 眼球前后径过长（使象落在视网膜前面） 佩戴凹透镜校正 耳的基本结构与功能 神经系统 是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫 。 一个神经元的结构包括 和 。 神经元的功能是