生物接的变异(济南版).pptVIP

课前延伸 1、在生物界，_________与__________之间以及子代的个体间总存在着或多或少的差异，这就是生物的____________现象。 2、生物的变异是普遍存在的吗？请举例说明周围的变异现象。 3、生物的变异的分类及区别。 _____________：由__________发生改变的变异，____传给下一代。 ____________：单纯________引起的变异，没有__________的改变____传给下一代。 千姿百态的菊花 第一题：把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，把小花生种到肥沃的土壤结出的果实会怎样呢？如果把这两个果实在种到相同的土壤中，结出的果实又会怎样？ 3. 遗传物质发生变化引起的变异的特点是( )。A. 都是有利的 B. 都是有害的C. 能遗传给后代 D. 不能遗传给后代4. 不属于变异的是 （ ）。A. 同一株花生上结出大小不等的果实 B. 克隆羊多莉与其生母表现不同性状C. 扦插繁殖的白月季仍然开出白花 D. 饱满种子种下去却结出干瘪种子5、遗传变异对生物本身的意义是（?? ） A.能培育出新的品种???? B. 能使后代发生变异 C.能把性状传给后代???? D.既保持种族的延续，又能使后代适应变化了的环境 * * 后代 亲代 变异 是，父母双眼皮，孩子单眼皮 可遗传变异 不遗传变异 遗传物质 环境 遗传物质 不能 能 猫姐妹长的不一样 1、概念：生物的子代和亲代之间，以及不同的子代之间在性状上存在或多或少的差异叫变异。 2、特点：是生物界普遍存在的生命现象，是生物的基本特征之一。 “一母生九子，连母十个样。” 1 、什么是可遗传的变异？ 由遗传物质发生改变所引起的变异。如：人的眼皮有单眼皮和双眼皮、人的辨色能力有正常的和色盲等 2、什么是不可遗传的变异？ 由环境条件引起的，而遗传物质没有发生改变的变异。如：单眼皮割成双眼皮、温室里的韭黄等 1、父母是双眼皮儿子是单眼皮 2、父母肤色正常儿子是白化病 3、父母视力正常，儿子近视眼 4、同一品种的果树，采取不同的管理方法，接出的果实不一样 5、整容后面部特征特征发生了变化 6、带到太空后回到地面的水果种子种植后接出的果实大而甜 1 、什么是有利的变异？ 对于生物个体来说，有的变异有利于自身的生存。例如，小麦的矮秆变异能抗倒伏，昆虫的保护色等。 2、什么是不利变异？ 对于生物个体来说，有的变异不利于自身的生存。例如，小麦的白化苗因不能进行光合作用而过早死亡。 猫叫综合症 先天愚型 植物中的白化苗 人工选择：通过杂交，抗倒伏基因和高产基因组合到一起 用人工诱导的方法，使细胞中的染色体数量加倍，产生新品种。 太空椒是在太空条件下，引起基因 发生改变而培育的新品种 第二题：用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体加倍，这样的甜菜含糖量高。你认为这种变异能遗传的吗？ 1、变异是同遗传一样普遍存在的生命现象。 2、由遗传物质改变改变而引起的变异叫做可遗传的变异；由外界环境因素导致的变异叫做不可遗传的变异。 3、人们通过遗传变异的原理可以培育新品种。 练习 选择题 1. 下列方法中不能使生物发生变异的是( )。A. 化学药剂使细胞内染色体加倍 B. 利用转基因方法获得转基因超级鼠C. 把蟹爪兰嫁接到仙人掌上 D. 利用卫星培育太空椒 2.不能遗传给后代的变异往往是由什么因素引起的?( ) A. 两个品种杂交 B. 基因变化 C. 染色体发生变化 D. 环境影响 C D *