人的全面发展与思想政治教育.pdfVIP

人的全面发展与思想政治教育 摘 要 人的全面发展学说自 20 世纪 80 年代以来在我国产生了广泛影响 哲学 教育学领域对之进行了大量深入研究 这一研究和实践也加速了 作为教育的重要组成部分 思想政治教育的改革和发展 使其呈现出 新的发展趋势 突出表现之一就是人的全面发展思想的确立以及在现代 思想政治教育实践中的运用 思想政治教育是建立在人的基础之上 以 人的全面发展为中心和目的的一项社会活动 其本质在于促进人的潜能 发挥 价值提升和人性完善 本文从历史和现实的角度入手 考察了人 的全面发展思想的提出和发展 论证了思想政治教育要以促进人的全面 发展为应然追求, 这不仅体现了时代的要求 并且符合人的本性和思想政 治教育自身发展的内在规律 因为思想政治教育在促进人的全面发展中 起着非常重要的作用 同时 本文还对传统思想政治教育进行了反思 认为传统思想政治教育在观念 内容 方法和教育者自身素质等方面存 在的一些问题不利于促进人的全面发展 进而从理论层面对思想政治教 育促进人的全面发展进行了初步构建 指出思想政治教育要促进人的全 面发展 必须确立以人为本的思想政治教育理念 为思想政治教育注入