3+X背景下高中化学复习练议结探教学模式的研究.pdfVIP

中文摘要 教学模式是…耱设嚣帮实施教学的蘧论，是教学思想与教誉篾律 的反映。教学模式的出现能从根本上解决教学理论与教学实践之间严 重脱节靛溺题，磺究翻探讨教学模式，珂鞋丰富；}瑟发展教学理论，更 好地指导教学实践，提高教学质量。自2001年开始，湖南实行“3+x” 离考改攀(瓶高考)，耨高考“将更加注熬对考生熊力和素质的鸯套； 命题范围遵循中学教学大纲，但不拘泥予教学大纲；试题设诗增加应 用型和能力型题目”，“命题要把以知识立意转变为以能力立意，转变 传统黪瓣闭戆学科蕊念，在考考学辩能力豹瞬时，注重考查跨学科的 综合能力”，这样就对课堂教学提出了新的要求。为此，通过对丽门县 亵三偬学联组嚣寒在“3÷2”嵩考总复霹审建魇豹“缘谤练结”教学模式 进行改进，形成了基于“3+x”背景下化学总复习教学模式——‘‘练议结 探”教学模式。本人参与练议缝控教学模式的提缀，并为此进行了全匿、 系统的研究，取得了良好的教学效果。该教学模式熙有创新性、科学 性和可操作性，舆有较强的摊广价值。 关键词：教学模式 化学复习 练议结探 modelisa that andcarliesout