俺是贵州的.docVIP

“俺是贵州的”?应该说，我们这一代人是幸福的，只因为我们出生在“十年动乱”后的八十年代，适逢改革开放的大潮铺天盖地而来。我们的成长几乎没有经受过多少曲折，多少坎坷！但随着时代的发展，我不经意间发现，为了追求更加美好的生活，我们也开始不得不面对许许多多的不可弥补的损失。如今，大量农民工涌向了城市，“留守儿童”这种比较严重的社会问题也就应运而生了。自从来到文山小学工作后，我又突然发现，若跟来自贵州的同学相比，“留守儿童”们的问题压根儿不算什么！ ?我今年任教的文山小学三年级共有三十五名学生，其中贵州的同学有六个。他们跟当地的学生相比，除了语调上的不同之外，年龄比较大，学习基础差都是他们中普遍存在的特征。如果单单看他们的学习成绩，任何一个老师都肯定会恨透了他们，因为他们中的大多数都考不到及格，甚至只能考零分，作业乱做，字迹马虎，简直是一无是处。可如今，可能出于一名老师的本能，我恨不起他们来了，反倒为自己不能帮他们做些什么而自责了。 ?昨天，刚参加了县级的公开课评比，我的疲惫的身子来不及休息呢！中午，便走上了到贵州籍学生家中拜访的路，因为有一个学生今天旷课了，不知道是什么原因。 ??我顺便拿起了数码相机，把一路上的见闻记录了下来，感触良深呀？ ????贵州籍的孩子们一般都住在这样矮小阴暗潮湿的小木棚里，在田地中央，孤零零的，生活条件相当的艰苦，更甭想为孩子们创造多好的学习条件了。这