高中数学 第三章 推理与证明 3.3 综合法与分析法 3.3.1 综合法知识导航素材 北师大版选修1-2.docVIP

  • 8
  • 0
  • 约2.53千字
  • 约 5页
  • 2017-11-21 发布于河北
  • 举报

高中数学 第三章 推理与证明 3.3 综合法与分析法 3.3.1 综合法知识导航素材 北师大版选修1-2.doc

高中数学 第三章 推理与证明 3.3 综合法与分析法 3.3.1 综合法知识导航素材 北师大版选修1-2

3.1 综合法 自主整理 1.从命题的条件出发,利用、、及,通过,一步步地接近要证明的结论,直到完成命题的证明,这种思维方法称为. 高手笔记 1.综合法的思考过程为“由因导果”的顺序,是从条件逐步推演到结论.2.对于命题“若P则Q”的综合法证明可用框图表示为: 名师解惑 综合法的解释 剖析:综合法是从已知条件出发,经过推理,导出所要的结论,步骤比较简洁明了,但入手点比较难找.一般地,对于命题“若A则D”,用综合法证明时,思考过程可表示为 综合法的思考过程是由因导果的顺序,是从A推演到D的途径,但由A推演出的中间结论未必唯一,如B,B1,B2等.由B,B1,B2推演出的进一步的中间结论则可能更多,如C,C1,C2,C3,C4等,最终能有一个(或多个)可推演出结论D即可. 在综合法中,每个推理都必须是正确的,每个论断都应当是前面一个论断的必然结果.因此所用语气必须是肯定的. 讲练互动 【例1】设数列{an}的前n项和为Sn,且(3-m)Sn+2man=m+3(其中m为常数,n∈N+),且m≠-3. (1)求证:{an}为等比数列; (2)若数列{an}的公比q=f(m),数列{bn}满足b1=a1,bn=f(bn-1)(n∈N+,n≥2),求证:{}为等差数列. 分析:本题要证数列为等差、等比数列,所以需按定义研究an+1与an的关系,而已知为Sn,需将Sn化为an,它们之间的关系为

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档