2017秋八年级道德与法治上册 第三单元 多彩的民族文化 第9课 中华民族之魂课件 首师大版.pptVIP

* 第三单元 · 多彩的民族文化 第九课 中华民族之魂 情景导入 古往今来，一个国家、一个民族要兴旺发达、自立于世界民族之林，必须具有一种高昂的民族精神。 民族精神是鼓舞国家前进的号角，是凝聚人民力量的灵魂，是滋养民众品格的精神食粮，是一个国家、一个民族赖以生存和发展的精神支柱和不竭动力。 事例探究 屈原二十多岁的时候做了楚怀王的左徒，掌管楚国的内政外交，他主张制定宪令，联齐抗秦，这在当时是明智之策。但是，他的主张遭到别人的嫉恨，政改遇到百般阻拦。他不愿看到楚国的沦丧，又深感自己的政治理想无法实现，于是悲愤投江，享年62岁。 一、千古传美德 探究思考 屈原身上体现出了中华民族哪些方面的美德？ 每年的端午节，人们为什么要纪念屈原？ 探究新知 中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德，如敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范；厚德载物、道济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义的英雄气概；大道之行、天下为公的理想信念。从这些价值取向中，可以感受到中华传统美德的力量所在。 探究新知 在今天，我们要大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义