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- 2017-10-22 发布于河北
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2017秋八年级道德与法治上册 第四单元 遵守生活的约定 第14课 学会共赢课件 首师大版
* 第四单元 · 遵守生活的约定 第十四课 学会共赢 情景导入 礁石因海浪的冲击而美丽,悬崖因岩石的陡峭而神秘,极地因环境的险恶而圣洁,生命因对手的强大而精彩。 一个人不可能独立地生活在社会中。现代社会是充满竞争的社会,也是协同合作的社会。敢于竞争,善于合作,在合作中竞争,在竞争中合作,才能共同成长。 活动探究 最近班级要改选班干部,我很想在班长这个岗位上得到展示和锻炼,我的好朋友也跃跃欲试,而且呼声挺高。 要不要与他竞争呢? 采取什么方式与他竞争呢? 一、敢于竞争 探究新知 在社会生活中,竞争无处不在、无时不有,竞争是现代社会的突出特征。竞争是一种激发自我的活动方式。在这种活动中,个体为了某种目的而与别人展开较量。竞争对人的发展和社会进步有促进作用,它能激发我们迎接挑战的勇气和志气,赋予我们前进的压力和动力,还能使我们清醒地认识自己、激发潜能、超越自我。通过竞争,我们能明确奋斗目标,缩短现实和理想的差距,使集体充满牛机和活力,增添学习和生活的乐趣。 名言思考 高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。 ——【英】休谟 活动探究 与身边的人相比,我的优势和不足在哪里? ●与_____________相比,我的优势是_____________________________
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