2017秋八年级道德与法治上册 第五单元 危害之中有法护 第17课 遭遇侵害靠法护课件 首师大版.pptVIP

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  • 2017-10-22 发布于河北
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2017秋八年级道德与法治上册 第五单元 危害之中有法护 第17课 遭遇侵害靠法护课件 首师大版.ppt

2017秋八年级道德与法治上册 第五单元 危害之中有法护 第17课 遭遇侵害靠法护课件 首师大版

* 第四单元 · 危害之中有法护 第十七课 遭遇侵害靠法护 情景导入 生活中遭遇不法侵害后怎么办?可以给青少年维权法律咨询热线打电话咨询,可以向青少年维权点(岗)寻求帮助。为了加强青少年维权保护力度,很多地方建立了青少年维权服务中心,开设了青少年维权点。 情景图欣赏 一、不法侵害发生后 探究思考 1、针对图中同学们的办法,我的观点是:_________________________________________________________ 2、与同学们分享自己的理由。 探究新知 社会是一个复杂的万花筒,青少年由于社会经验不足,容易成为不法侵害的对象。在遭遇不法侵害后,我们要保持清醒的头脑,理智应对,运用有效手段与犯罪分子做斗争;要及时告诉父母、老师、青少年保护组织,或向公安机关求助。 事例探究 某校学生李某天天被敲诈。李某家境较好,一些“捣蛋”学生看着眼红了,就将“李某家境好且胆子小”的情况告诉了校外“大哥”。一天放学后,“大哥”把李某拉到学校周边的小巷子,胁迫他每星期上交50元钱,否则将打断他的腿!李某听了很害怕,每星期按时把50元钱交到“大哥”手上。“大哥”觉得这钱太容易到手了,索性要求他每天按时给钱。面对“大哥”的威胁,李某忍气吞声,不敢告诉父母,也不敢告诉老师,为此他不得不经常偷家里的钱。李某在一次偷钱时被家人发现了,在家人的追问下,他才说出实情。 探究思考 ●对

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