2017秋八年级道德与法治上册 第一单元 温馨和谐的家 第2课 架起沟通心桥课件 首师大版.pptVIP

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  • 2017-10-22 发布于河北
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2017秋八年级道德与法治上册 第一单元 温馨和谐的家 第2课 架起沟通心桥课件 首师大版.ppt

2017秋八年级道德与法治上册 第一单元 温馨和谐的家 第2课 架起沟通心桥课件 首师大版

* 第一单元 · 温馨和谐的家 第二课 架起沟通心桥 情景导入 随着青春期的到来,我们的心理会发生剧烈变化,独立意识日渐增强,逆反现象常常出现。我们对父母的管教行为产生了质疑,开始封闭自己的内心。消除成长中的烦恼,是我们共同的愿望。 沟通像一座飞架的彩虹桥,跨越年龄,通向彼岸;沟通像一叶摆渡的小舟,载去你的理解,送回他的信任;沟通像宽广的大道,你来我往,理解和信任川流不息。家庭生活需要沟通。 情景图欣赏 一、别让青春的心紧锁 探究思考 对于类似的行为,我认为: ______________________________________________________。 探究新知 我们跨入青春期的门槛后,心扉越锁越紧,关于周围的人和事,关于成长的烦恼和迷惘,像是被小心翼翼地锁进了保险箱。我们和父母的关系不像小时候那样亲密无间了。 到一定年龄后,青少往往会把自己的心封闭起来,小轻易向外界吐露心声,这原本是正常的,它在心理学上被称为“青春期闭锁心理” 但是,过度闭锁心理,会使性格变得孤僻,对人对事态度冷淡,小利于健康成长过度闭锁心理,还常常造成家庭矛盾关闭了心扉,不与父母进行交流,父母无法明白我们的想法,难免会误会我们,甚至让父母产生孤独感。 资源链接 青少年产生闭锁心理主要有两个方面的原因: 一是青少年独立意识的增强 青少年抽象思维能力逐渐加强,就会积极地用自己的内心去体验世界,

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