2012土木工程学系毕业实习计划-建筑工程技术专业毕业综合实践.doc

土木工程学毕业实习计学计学届毕业学毕业实习将学学进为这项现计实习时间2012年2月26日～4月20日（共8周）。 二、成立土木工程学毕业实习导组见实习附件一： 关于成立土木工程学系毕业实习指导小组的决定 为确保建筑工程技术专业毕业综合实践工作的安全顺利进行，达到培养应用型工程技术人员的预期目标，经学系研究决定成立建筑工程技术专业毕业实习指导小组，负责对学生的毕业实习工作进行检查、指导及解决实习过程中的困难和问题。 组 长：李旭平、唐小翠 副组长：季光耀、李铭、余春春 秘书：李利平 成 员：吴伟东、舒志坚、卢鹏程、黄文者、朱华藏、金莉、邓永和、叶禾、唐捷、陈凌 附件三： 建筑工程技术专业毕业综合实践 实施方案 一、前言 建筑工程专业毕业综合实践是为了了解社会、了解企业，同时将所学到的知识与技能运用到生产或管理的实际工作中，并在实习过程中学习新的知识。实成绩如不及格的不能如期毕业，每个毕业生都必须重视并参加实。为了切实做好毕业实工作，提高毕业率、就业率，将每一具体工作落实到人，经学研究，现对实工作做如下规定。 以培养学生的专业技能为主要目标。通过实的教学环节，使学生充分了解企业，学习企业的经营管理、运作方式等，了解社会对本专业人才的需求情况。通过实的教学环节，使学生具有较强的专业技能，为毕业后顺利成为适应企业需要的应用型技术人才作准备。2012年2月26日～4月20日 2．毕业综合实践方式： 毕业综合实践主要通过实际工作来达到实习的目的，实习期间，学生以一个基层技术干部助手的身份参加工作，可以作为工长、施工员、技术员、工程师、工地主任等的助手，要积极争取参加具体的实际工作。由于重点是对于已学知识的综合运用和工作能力的锻炼和提高，故实习学生要通过日常大量的重复性工作来锻炼自己，从中总结出规律性的东西。 实习结束前，安排两天左右时间，进行实习报告的最后整理。 五、毕业综合实践相关事项及要求 ⑴对指导教师： 指导教师必须是本专业的专业教师并且具有中级以上职称或硕士以上学位。学生自主联系的实习单位，由于地域分散，又属于顶岗实习，原则上学校不进行指导，只定期进行巡查抽检。 1）任职条件 3年以上相应专业教学经历（或实际工作经历），具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉教学工作和指导毕业设计（论文）工作的专业教师（或工程技术人员）担任。 2）相应职责 ②对学生毕业综合实践全过程进行指导，指导学生解决工程实习中的有关问题，指导学生在毕业综合实践中搜集和整理资料。 ③指导教师应经常与实习学生保持联系并检查实习的进度和质量。在指导中贯彻因材施教的原则，注意培养学生严谨求实的科学作风和独立创新的精神； ④指导学生制订毕业综合实践报告的写作计划，检查写作提纲，审阅学生实习报告初稿，提出具体修改意见。指导学生阅读工程设计文件、图纸、计算书说明书和工程合同等，推荐工程参考资料并指导阅读。 ⑤针对学生毕业综合实践全过程表现在实习情况评语表（附件4）中写出具体准确的评语，并给出初评成绩。 ⑵对工地实习指导人： 毕业综合实践是教学计划中重要的教学环节，它对实现专业培养目标起重要作用。除学系应该做好各项准备工作之外，接受学生实习的单位应指定专人指导。工地实习指导人是学生在实习期间的行为、业务和思想政治工作的具体指导人和领路人，为了做好这项工作，特提出下列几点供实习指导人参考： 1)负责学生在工地实习期间的政治思想工作和日常的考勤考核工作； 2)全面负责学生的工作安排和业务指导，对学生严格管理； 3)实习开始时，应根据工程情况，指导学生拟定全面的实习计划。实习期间应定期检查学生的实习日志和实习报告； 4)协助解决学生生活问题，经常提醒学生注意安全生产； 5)实习结束时，根据学生的实习期间的工作和生活表现、任务完成情况、实习日志（附件8）和实习报告（附件7）的质量等在实习情况评语表中写出政治表现、任务完成情况以及学习情况的评语。评语要实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要提出不足之处和今后努力方向。 6)如学生在实习期间出现异常情况（如出现重大事故、安全事故、或实习严重不负责、不服从实习指导人安排，或私自离开实习工地等），请及时转告实习指导教师或电告土木工程学系或工学院，以便及时处理。 ⑶对学生实习报告内容与整理： 实习日志和实习报告是评定实习成绩（评定表格见实习相关表格）的重要依据。学生在实习期间必须根据实习大纲的要求，逐日认真写好实习日志，根据自己的实习内容，用文字、图表等简明地进行记述实习中的新知识和心得体会，现场测绘草图，按比例表达实物形象等，并及时写入实习日志中，为写实习报告积累素材。 实习结束时学生应按实习大纲的要求，根据实习日志中所积累的资料，进行全面的分析和总结，及时写出实习报告，总字数不宜少于3000字。实习报告内容具体要求如下： 1.