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2017-2018学年度高中历史 19 中国铁路之父詹天佑学业分层测评 新人教版选修4
学业分层测评(十九) 中国铁路之父詹天佑
(建议用时:40分钟)
[学业达标]
1.电影《詹天佑》中不应该出现的场景是 ( )
A.詹天佑被耶鲁大学授予学士学位
B.詹天佑成功建造了19世纪末中国最长的铁路大桥
C.1909年中国人自行建造的第一条铁路全线通车
D.詹天佑不支持保路运动
【解析】 本题考查学生对詹天佑生平重大史实的再认再现能力。晚年的詹天佑不甘沉沦,一面支持保路运动,一面推动铁路建设,D项说法错误。
【答案】 D
2.2016年4月24日,是“中国铁路之父”詹天佑逝世97周年。在他临终前的口授遗呈中,仍念念不忘未修完的铁路和培养铁路人才的未了心愿。那么,他事业未完的根本原因是 ( )
A.时间紧迫、身体不佳
B.帝国主义的刁难
C.政府的百般阻挠
D.身处半殖民地半封建社会
【解析】 A、B、C三项都是重要原因,但D项是其根源。
【答案】 D
3.詹天佑是近代中国第一批受政府派遣出国留学的成员。在美国学习期间,他( )
①目睹了铁路在近代社会中的重要作用 ②立志要在中国建立美国式的政治制度 ③感受到了中西之间存在的巨大差距 ④发愤学习,立志报效祖国
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
【解析】 詹天佑留学美国停留在学习西方先进科技的层面,还没有上升到学习西方制度的层次,②与史实不符。
【答案】 C
4.小明和同学到八达岭古长城边的詹天佑纪念馆游玩时,看到一位导游正在詹天佑的塑像前向人们介绍詹天佑的生平事迹。以下导游的说法中正确的有( )
①是京张铁路的总设计师 ②曾经留学美国 ③曾经参加保路运动,组织保路同志会 ④曾经试制成功中国第一艘轮船
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【解析】 詹天佑是洋务运动时期中国最早的留学生之一,在美国留学期间,主攻铁路工程科。回国后,他参加了中国的铁路建设,并主持修建了京张铁路,独创了“人”字形路线;1911年,保路运动兴起后,他曾经支持保路运动,但没有直接参加,更没有组织保路同志会;中国第一艘轮船的设计者而非詹天佑。
【答案】 A
5.詹天佑在担任协约国“联合监管远东铁路委员会”辖下的技术部委员期间,为争取实现中国对中东铁路的全权管理进行了不懈的努力,但仅争回了极微小的权利。主要原因在于( )
A.北洋政府软弱无能 B.中国筑路技术太差
C.中国铁路里程太短 D.西方人太歧视中国
【解析】 当时的北洋政府软弱无能,没有强大的国家做后盾,是很难保障国家权益的。
【答案】 A
6.通过詹天佑接任京张铁路总办这件事,我们可以从他身上感受到的精神,不包括 ( )
A.维护国家利益 B.敢于挑战困难
C.痛恨满清政府 D.具有创新意识
【解析】 本题考查学生的理解能力。从京张铁路的修建我们可以看出詹天佑维护国家利益,敢于挑战困难,具有创新意识等,并不能体现他痛恨满清政府,C项符合题意。
【答案】 C
[能力提升]
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 20世纪初,广东商办粤汉铁路公司总工程师邝景阳因人事纠纷准备辞职,而邝一离任,此职必将由日本人担任。詹天佑得知后致信邝景阳,进行规劝:我闻知后感到非常遗憾,我料想他们是决心将你挤走,但是,为了铁路事业,望你坚持下去,只要你一离开,此路恐将落入日本人手中。
材料二
后人为纪念詹天佑,在青龙桥
附近竖立了他的铜像
(1)材料一体现了詹天佑怎样的心情?反映了他的什么精神?
(2)后人为什么在青龙桥附近为詹天佑竖立铜像?
【解析】 本题考查分析图片资料解决历史问题的能力。这两则材料一文一图,看似毫无关系,其主旨却是一样的,那就是詹天佑的爱国主义情感,这种情感促使他忧国忧民、兢兢业业,时刻不忘报效祖国。
【答案】 (1)詹天佑在得知邝景阳辞职的消息后,心情急切地致信对他进行规劝,因为他意识到,一旦邝景阳辞职,就意味着粤汉铁路的修筑权落入日本人手中。他从民族利益出发,为维护中国筑路权,奉献着自己的热血,反映了他深刻的爱国主义情感。
(2)人们之所以在青龙桥附近为詹天佑竖立铜像,这跟詹天佑设计京张铁路的路线有关系。在青龙桥附近,坡度特别大,为了让火车爬上陡坡,詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形路线,使火车上山容易多了。这种设计,体现出詹天佑过人的智慧和为国家不辞辛劳的精神,詹天佑不愧为伟大的爱国主义者,值得人们永远怀念。
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