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2017-2018学年度高中语文 第二专题 长亭送别学业分层测评 苏教版必修5
长亭送别
1. 下列加点词语的解释全都正确的一组是( )
B.
C.
D.
【解析】 A项C项但”只;D项辆”驾好套好。【答案】 B2. 下列加点的成语使用不正确的一项是( )在俗人这原算不了什么蝇头微利从来都叫凡夫俗子“干忙”而出家人参与进了追名逐利的行列就叫人大跌眼镜了。两人在比赛中配合默契在日常生活中也举案齐眉成了形影C.自助餐刚进入中国时对中国消费者吃完走人留下一片杯盘狼藉的现象并不习惯但为了开拓市场这些西式餐点不得不迁就中国消费者。某市在新年的第一个工作日竟有近百对夫妻劳燕分飞结束了自己的婚姻而且离婚的“主力军”居然是中年人。【解析】 A项蝇头微利比喻非常微小的利润。B项举案齐眉形容夫妻相敬。用在此句中不合语境。C项杯盘狼藉指杯盘等放得乱七八糟。形容宴饮已毕或将毕时的情景。D项【答案】 B3.填充下列横线上空缺的名言名句。
(1)伯劳东去燕西飞______________。(2)________________,金榜无名誓不归。(3)淋漓襟袖啼红泪______________。(4)四围山色中____________。__量这些大小车儿如何载得起?【答案】 (1)未登程先问归期 (2)青霄有路终须到 (3)比司马青衫更湿 (4)一鞭残照里 遍人间烦恼填胸臆4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密。每处不超过20个字。《西厢记》和《西厢记诸宫调》相比在思想上更趋深刻具有更鲜明的反封建礼教和封建婚姻制度的主题。首先__①__,否定封建社__②__,显示出王实甫思想的进步性。 【解析】 ①处注意横线后“否定……联姻方式”应填的内容是“肯定(歌颂)……爱情方式”。②处前有“虽然……”后有“显示……进步性”所以此处应填“但是全剧贯穿……的所思想”。【答案】 ①《西厢记》歌颂了以爱情为基础的结合但全剧贯穿了重爱情、轻功名的思想5.时至今日《西厢记》我们再读莺莺与张生
爱情是“在天愿作比翼鸟在地愿为连理枝”的缠绵爱情是____________________________爱情是坐在你身边“和你一起慢慢变老”的执着相守爱情是___________________________________。【解析】 仿写句子要注意句子的内容、结构、句式特点等。该题通过引用、化用【答案】 (示例)“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”的凄婉 化身木棉“作为树的形象和你站在一起”的平等相伴6.阅读下面的材料按要求完成后面的题目。
日前上海市委研究室联合华东政法大学团委针对上海青年的法治观念状况进行了一些调查以下是其中一项调查情况。请根据调查情况写出调查结论。不超过25个字。受访对象 青年白领 青年蓝领 青年学生最关注的法律 婚姻家庭法 劳动者权益保护法 消费者权益保护法 【解析】 从图表很容易看出不同的受访对象关注的法律就不一样而从他们从事职业可以很容易分析出不同的领域关注的是与自己利益相关的法律因为字数限制受访对象可以概括为上海青年。【答案】 上海青年最关注的是与自身利益密切相关的法律。(意思对即可)
阅读下面《西厢记》片段回答后面的问题。[末上云]红娘之言深有意趣天色晚也月儿你早些出来么![末焚香了]呀却早发擂也;呀却早撞钟也。[末做理琴科]琴呵小生与足下湖海相随数年今夜这一场大功都在你这神品、金徽、玉轸、蛇腹、断纹、峄阳、焦尾、冰弦之上。天那!却怎生借得一阵顺风将小生这琴声吹入俺那小姐玉琢成、粉捏就、知音的耳朵里去者![旦引红上红云]小姐烧香去来好明月也呵![旦云]事已无成烧【注】 ①节选mò):沉没。⑥玲珑:珠宝相碰的声音。⑦铁马儿:宫殿、庙宇及富家檐上悬挂的小金属片。⑧双控:相碰相击。⑨帘栊:帘子和窗栊。⑩潇潇:风雨抚动竹子的响声。少年男女的窃窃私语指情话。7.【越调·斗鹌鹑】中的景物描写有什么作用? 【解析】 根据“事已无成烧香何济!月儿你团圆呵咱却怎生?”可以看出莺莺内心的【答案】 渲染出秋夜凄凉的气氛烘托莺莺痛苦悲凉的心境。8.从人物刚刚出场的宾白和第一曲词【越调·斗鹌鹑】可以看出莺莺对她和张生的婚事持怎样的态度?
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