2017年秋八年级数学上册 2.5 全等三角形(一)教学课件 (新版)湘教版.pptVIP

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2017年秋八年级数学上册 2.5 全等三角形(一)教学课件 (新版)湘教版

* 2.5 全等三角形(一) 请欣赏图片(一) 你能再举一些生活中形状、大小相同的图形吗? 能够完全重合的两个图形称为全等形 两张纸重合后剪纸,得到的两个图形大小、 形状相同。 观察下列各组图形是不是全等图形?为什么? 1. 2. 3. 4. 不全等 全等 全等 不全等 1、两个能够重合的图形称为全等图形。 2、 全等图形的形状和大小都相同. 归纳 A B C A1 B1 C1 能够完全重合的两个三角形称为全等三角形。 记作:△ABC≌△A1B1C1 A1 B1 C1 A B C A1 B1 C1 对应角:∠A ∠A1, ∠B ∠B1, ∠C ∠C1 和 和 和 对应顶点:点A和点A1,点B和点B1,点C和点C1, 和 和 和 对应边:AB A1B1,AC A1C1,BC B1C1 对应顶点:点A和点A1,点B和点B1,点C和点C1, 对应边:AB A1B1,AC A1C1,BC B1C1 对应角:∠A ∠A1, ∠B ∠B1, ∠C ∠C1 A B C A1 B1 C1 和 和 和 和 和 和 = = = = = = 全等三角形的对应边相等,对应角相等。 N M S O T D C O A B A B C D E F 各图中的两个三角形是全等形吗? 平移、翻折、旋转前后的两个三角形的位置改变,但形状、大小不变。 A  B C E D F “全等”用符号“≌ ”,表示图中的△ABC和△DEF全 等, 全等三角形的表示法 记作△ABC≌ △DEF,读作△ABC全等于△DEF 注意:记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。 N M S O T D C O A B 用全等符号表示下列全等三角形,指出对应的顶点,对应边,对应角. 发现:全等三角形的对应边相等; 全等三角形的对应角相等. 全等三角形性质的几何语言 A  B C E D F ∵△ABC≌△DEF(已知) ∴AB=DE, AC=DF,BC=EF(全等三角形对应边相等) ∠A=∠D, ∠B=∠E, ∠C=∠F(全等三角形对应角相等) 例1 如图2-37,已知△ABC ≌ △DCB,AB=3,DB=4, ∠A=60 °. (1)写出△ ABC和△DCB的对应边和对应角。 (2)求AC、DC的长以及∠D的度数。 解:(1)AB与DC,AC与DB,BC与CB是对应边;∠A与 ∠D,∠ABC与∠DCB,∠ACB与∠DCB是对应角。 (2)∵AC与DB,AB与DC是全等三角形的对应边, ∴AC=DB=4 AB=DC=3 ∵∠A与∠D是全等三角形的对应角 ∴∠D=∠A=60 ° A B D C O *

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