能源与环境系统工程专业.PDF

能源与环境系统工程专业 Q1： 这个专业的学习（研究）对象是什么？ 当代社会发展三大社会问题：人口激增，环境污染，能源短缺。我们能环专 业的研究对象就占了能源与环境两席，是面向国家的重大需求而设置的。就像专 业名称字面理解上那样，这个专业主要学习涉及各种能量转换和有效利用的理 论、方法和技术，同时关注实现过程当中的环境保护问题。能环专业是国家级特 色专业，拥有国家级教学团队，包括了能源与环境工程及自动化、制冷与人工环 境及自动化两大方向，通俗地讲就是热能方向和制冷方向。热能方向主要研究化 石燃料、先进能源系统、低品位能源的高效清洁利用，能源利用过程中的污染物 生成、迁移、测量和控制等。制冷方向主要研究暖通空调、食品冷冻与保鲜、天 然气液化、二氧化碳捕获、空气分离、极低温环境的获得、低温生物医学技术等。 在基础课的学习后，同学们可以选一方向进行修读。 能环专业以培养和造就一大批能源与动力领域具有国际视野的未来行业领 导者和创新人才为目标，打造中国能源与环境工程领域最重要的人才培养基地。 Q2：本科核心课程有哪些？ 工程热力学、工程流体力学、传热学等基础课程，能源转化（含锅炉原理）、 透平机械原理、制冷原理、低温原理等。 Q3：学这个专业的学生需要具备什么特质？（什么思维和个性特征的人特 别适合学这个专业？） 这是个综合性强、交叉性的专业，因此对学生的综合能力要求更高。其中喜 欢物理和数学的学生，尤其对物理（高中物理热学和力学相关知识）有一定兴趣 的同学，更为适合。作为典型的工科专业，实验和工程经验是非常重要的，因此 动手能力也是一个必不可少的基本素养。当然，只要学生踏实肯学，有责任心和 事业心，对能源行业有极大的热情和使命感，能环专业都是非常欢迎的。 Q4：这个专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？ 我们专业有些概念很抽象，有些学生在理解上会有些困难。然而这些概念和 定律都是非常重要的，比如现在还有人在继续发明永动机，也是因为没有很好地 把握和运用热力学中的这些抽象的概念和定律。 另外，实验和实习中，需要较强的动手能力。手脑并用，是专业的特色。浙 大能环专业正逐渐走在世界前列，因此，外语水平也成为学生走向世界的一大挑 战。 Q5： 社会上是否有对这个专业的误区，需要说明？（可选） 可能还有一些人，总把热能和“烧锅炉”结合在一起。现如今的能源行业工 作环境，和工业革命初期的烧煤产蒸汽的锅炉已经完全不同。比如现代发电站， 可能只需不到十人，就可以操作一个能提供四分之一杭城电量的发电设备。工作 环境中根本看不到煤和烟，热能方向面对是如何节能减排，如何提高发电和能源 利用效率，减少和控制污染物的排放。女生也越来越多投入到这个行业来了。 提起制冷，大家常常会想到 “修冰箱”、“修空调”。其实，制冷营造的低温 人工环境包括了从室温到接近绝对零度的广阔温区，冰箱和空调的温区只是其中 很小的一部分。比如，冷库、二氧化碳捕获、天然气液化、空气分离、氢气液化、 氦气液化、超导环境等都是我们涉足的领域。 Q6：社会生活中有哪些问题，是需要通过这个专业的人（或者知识、方法） 才来解决？ 这是一个社会辐射面极广的专业，上天入海，衣食住行，几乎没有一个方面 不涉足；这是一个社会需求量极大的专业，因为它与人类生产生活密切相关，难 以剥离。产电产能，给人类创造财富提供燃料；制冷和暖通，让人类拥有更舒适 健康的生活环境；而在医疗卫生、生物技术方面的运用，又为人类的延续奠定的 基石。 Q7： 这个专业的毕业生，就业主要是面向哪些行业，哪些职业种类？（必 要时请举例说明） 毕业生可在与火力发电、能源利用与转化相关的各类中外大、中型企业，如 各大电力公司、各大动力设备生产厂、电力设计院、电力科学研究院、中海油、 中石油、宝山钢铁、中国石化等企业的动力部门，从事与火电厂热力工程、煤化 工、能源开发、环境保护等能源利用相关领域的设备制造、检修与维护、集控运 行、生产管理等方面的工作。也可在空分及工业气体领域、制冷空调领域、建筑 设计、汽车制造、通信行业、航空航天、国防军事领域，甚至食品、生物都急需 大量能环人才。也可在学校、科研院所等单位进行相关方面的教学科研、工程设 计等工作。 Q8：是否有做过毕业生（校友）统计，这个专业有没有诞生过特别知名校 友或者学者？ 几十年来，能源与环境工程专业（原热能和低温专业）校友遍布世界各地， 在各个领域