2017版高中数学 第一讲 不等式和绝对值不等式模块复习课课件 新人教A版选修4-5.pptVIP

* 第一课 不等式和绝对值不等式 【网络体系】 【核心速填】 1.不等式的基本性质 (1)对称性:ab?____. (2)传递性:ab,bc?____. (3)加(减):ab?________. (4)乘(除):ab,c0?______;ab,c0?______. ba ac a+cb+c acbc acbc (5)乘方:ab0?_____,n∈N*,且n≥2. (6)开方:ab0?_________,n∈N*,且n≥2. anbn 2.基本不等式 (1)定理1:如果a,b∈R,那么a2+b2≥____(当且仅当a=b 时,等号成立). (2)定理2:如果a,b0,那么 ≥____(当且仅当a=b 时,等号成立). 2ab (3)引理:如果a,b,c∈R+,那么a3+b3+c3≥_____(当且 仅当a=b=c时,等号成立). (4)定理3:如果a,b,c∈R+,那么 ≥____(当且 仅当a=b=c时,等号成立). (5)推论:如果a1,a2…an∈R+,那么 ≥ _________(当且仅当a1=a2=…=an时,等号成立). 3abc 3.绝对值三角不等式 (1)|a|的几何意义表示数轴上的点到原点的_____, |a-b|的几何意义表示数轴上两点间的_____. (2)|a+b|≤________(a,b∈R,ab≥0时等号成立). (3)______≤|a-b|+|b-c|(a,b,c∈R,(a-b)(b-c)≥0 时等号成立). 距离 距离 |a|+|b| |a-c| (4)||a|-|b||≤|a+b|≤________(a,b∈R,左边“=” 成立的条件是ab≤0,右边“=”成立的条件是ab≥0). (5)__________≤|a-b|≤|a|+|b|(a,b∈R,左边“=” 成立的条件是ab≥0,右边“=”成立的条件是ab≤0). |a|+|b| ||a|-|b|| 【易错警示】 1.关注不等式性质的条件 (1)要注意不等式的等价性. (2)应用不等式时,要注意不等式成立的条件. 2.基本不等式求最值时的关注点 要注意考虑所给式子是否满足“一正,二定,三相等”的要求. 3.解绝对值不等式的关注点 由绝对值不等式转化为不含绝对值不等式时,要注意转化的等价性,特别是平方时,两边应均为非负数. 类型一　不等式的基本性质的应用 【典例1】已知:ab0,c0,求证: 【证明】 ,因为ab0,c0, 所以c(b-a)0,ab0, 所以 0,所以 【方法技巧】不等式的基本性质应用的注意点 (1)注意不等式成立的条件,若弱化或强化了条件都可能得出错误的结论. (2)注意明确各步推理的依据,以防出现解题失误. 【变式训练】1.若a,b是任意实数,且ab,则(　　) A.a2b2　　　　 B. 1 C.lg(a-b)0 D. 【解析】选D.因为y= 是减函数, 所以ab? 2.“x0”是“x+ ≥2”的　(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】选C.当x0时, =2,因为x, 同号,所以当x+ ≥2时,则x0, 0,所以x0. 3.已知:xy0,mn0求证: 【证明】因为mn0,所以 0, 因为xy0, 所以 0, 所以 类型二　基本不等式的应用 【典例2】(1)x,y,z∈R+,x-2y+3z=0,求 的最小值. (2)若a,b,c∈R+,且a+b+c=1,求证: 【解析】(1)由x-2y+3z=0,得y= , 则 当且仅当x=3z时,等号成立. (2)因为a,b,c∈R+且a+b+c=1, 所以2=(a+b)+(b+c)+(c+a) 所以[(a+b)+(b+c)+(c+a)]· 所以 【方法技巧】利用基本不等式求最值问题的类型 (1)和为定值时,积有最大值. (2)积为定值时,和有最小值. 在具体应用基本不等式解题时,一定要注意适用的范围和条件:“一正、二定、三相等”. 【变式训练】1.已知x∈R+,则函数y=x2·(1-x)的 最大值为_________. 【解析】y=x2(1-x)=x·x(1-x) =x·x·(2-2x)× 当且仅当x=2-2x,即x= 时取等号. 此时,ymax= . 答案: 2.求函数y= 的最小值. 【解析】y= +2+2tan2α =3+ +2tan2α≥3+2 =3+2