2018年九年级数学上册 22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质（一）教案 （新版）新人教版.docVIP

22.1.3二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质（1） 一、教学目标 1.会画二次函数y=ax2+k的图象. 2.掌握二次函数y=ax2+k的性质并会应用. 3.比较函数y=ax2与y=ax2+k的联系. 二、课时安排 1课时 三、教学重点 会画二次函数y=ax2+k的图象. 四、教学难点 掌握二次函数y=ax2+k的性质并会应用. 五、教学过程 （一）导入新课 情景问题：二次函数y=ax2的图象是什么形状呢？什么确定y=ax2的性质？通常怎样画一个函数的图象？ 还记得如何用描点法画一个函数的图象吗？教师引导学生试试画画。 （二）讲授新课 在同一直角坐标系中，画出二函数 y=2x2+1与y=2x2-1的图象． 解：先列表： x ··· －2 －1.5 －1 0 1 1.5 2 ··· y =2 x2＋1 ··· ··· y = 2x2－1 ··· ··· (1)抛物线y=2x2+1,y=2x2-1的开口方向、对称轴和顶点各是什么？ y =2 x2 向上 (0,0) y轴 y =2 x2＋1 y = 2x2－1 (2) 抛物线 y=2x2+1,y=2x2-1与抛物线y=2x2 有什么关系？ y=2x2 向 1个单位长度，就得到抛物线 ；把抛物线 y=2x2 向 1个单位长度，就得到抛物线 y=2x2-1. 归纳： 二次函数y=ax2+k的图象可以由 y=ax2 的图象平移得到： 当k 0 时,向上平移k个单位长度得到. 当k 0 时,向下平移-k个单位长度得到. 活动2：探究归纳 上下平移规律： 平方项不变，常数项上加下减. （三）重难点精讲 例题:：把抛物线y = 2x2向上平移5个单位，会得到哪条抛物线？向下平移2个单位呢？ 归纳： 1.画抛物线y=ax2+k的图象有几步？ 第一种方法：平移法，两步即第一步画y=ax2的图象，再向上（或向下）平移︱k ︱单位. 第二种方法：描点法，三步即列表、描点和连线. 2.抛物线y=ax2+k 中的a决定什么？怎样决定的？k决定什么？它的对称轴是什么？顶点坐标怎样表示？ a决定开口方向和大小；k决定顶点的纵坐标. （四）归纳小结 （五）随堂检测 1、抛物线y=2x2向下平移4个单位，就得到抛物线 。 2、填表： 函数 开口方向 顶点 对称轴 有最高（低）点 y = ３x2 y = 3x2＋1 y = -4x2－5 3.已知（m,n)在y=ax2+a（a不为0）的图象上，(-m,n) ___（填“在”或“不在”）y=ax2+a（a不为0）的图象上. 4. 若y=x2+（k-2）的顶点是原点，则k____；若顶点位于x轴上方，则k____；若顶点位于x轴下方，则k . 5.不画函数y=-x2和y=-x2+1的图象回答下面的问题： （1）抛物线y=-x2+1经过怎样的平移才能得到抛物线y=-x2. （2）函数y=-x2+1，当x 时， y随x的增大而减小；当x 时，函数y有最大值，最大值y是 ，其图象与y轴的交点坐标是 ，与x轴的交点坐标是 （3）试说出抛物线y=x2-3的开口方向、对称轴和顶点坐标. 六．板书设计 作业布置 课本P33,练习题 练习册有关练习 八、教学反思 1