2018年吉林省双辽市九年级政 治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第1框 造福人民的经济制度教案 新人教版.docVIP

造福人民的经济制度 课 题 造福人民的经济制度 主备人 课型 新授课 教学 目标 情感态度和价值观：1．从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就，增强对党和社会主义的热爱之情，感受社会主义的优越性；? 2．感受不同所有制经济具有的不同作用，用平等的眼光看待非公有制经济。 知识目标：明确解我国在社会主义初级阶段的基本经济制度的基本内容 能力目标:体会国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用，体会多种所有制经济相互促进、共同发展的道理。 教学资源 PPT课件 重点难点 重点：我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 难点：坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性。 教 学 过 程 环节时间 教师活动 学生活动 设计意图 动态修改 导入新课 10分 讲授新课 10分 多媒体展示： 造福人民的经济制度（板书） 感受身边的变化（板书） 活动一：“大家谈” 三大成果中提到了“建立中国特色社会主义制度”，你知道中国特色社会主义制度具体包括哪些内容吗？ 请同学们谈一谈我国的经济发展如何，身边都有哪些变化？祖国的发展百姓的生活变化都得益于什么？ 通过引领学生关注和学习十八大报告的有关论述，并结合所学知识对报告的内容加以思考分析，一方面引领学生关心社会发展，激发主人翁意识；另一方面培养学生学以致用、分析问题的能力，顺利导入