2018年山东省潍坊高新技术产业开发区八年级数学上册 1.2.1 怎样判定三角形全等教案 （新版）青岛版.docVIP

怎样判定三角形全等 课 题 1.2.1怎样判定三角形全等 课型 新授课 教材 分析 用“边角边”的方法判定三角形全等这一节是青岛版教材八年级上册第一章第二节的内容，在此之前，学生们已经学习了,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。因此，本节内容在这个单元中具有不容忽视的重要的地位。掌握边角边这一三角形全等的判定方法解决简单的实际问题边角边这一三角形全等的判定方法ABC≌△DEF时,在△ABC和△DEF中,AB=DE,BC=EF,AC=DF, ∠A=∠D, ∠B=∠E, ∠C=∠F。那么反过来，如果两个三角形的这六对元素分别相等，则△ABC和△DEF全等吗? 2．△ABC和△DEF全等是不是一定要满足AB=DE,BC=EF,AC=DF, ∠A=∠D, ∠B=∠E, ∠C=∠F这六个条件呢？若满足这六个条件中的一个、两个或三个条件,这两个三角形全等吗? 3. 有一对元素对应相等这两个三角形全等吗？例如只知道一条边相等的两个三角形一定全等吗？只知道一个角相等的两个三角形一定全等吗？ 4、有两对元素对应相等这两个三角形一定全等吗？知道一条边及一个角分别相等的两个三角形全等吗？知道两个角分别相等的两个三角形全等吗？知道两条边分别相等的两个三角形全等吗？ 5、两个三角形中有三组对应相等的元素（边或角），会有哪几种可能的情况？ 在这些情况中,若有两边分别相等,再添上一个角对应相等,这