2018年山西省洪洞县八年级历史下册 11民族团结学案（无答案） 新人教版.docVIP

第11课 民族团结 学习目标? 1.了解各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用 2.掌握民族团结的概念：各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系，以及各族人民齐心协力促进祖国发展和繁荣的状态 学习重点?民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行的各民族共同发展政策 学习难点?我国实行民族区域自治的原因 教学过程? 导入新课 我国秦汉以来，形成了统一的多民族的国家，并经过了2000多年不间断的发展。各民族之间虽然有矛盾和战争，但是各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系却是主流，各族人民齐心协力促进祖国的发展和繁荣，都做出了卓越的贡献。新中国建立以来，中华民族大家庭的团结 第一次：先学后教（学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）5分钟 中华民族大家庭的构成的特点 民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用 3. 少数民族地区的经济发展起来的表现 第二次：先学后教 15分钟 1中华民族大家庭的构成有什么特点？（由56个民族组成，各民族的关系是在政治、经济、文化上相互依存、不可分离，分布格局是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。） 历史传统 秦汉以来，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的分布格局 经济文化 各民族在经济、文化上长期以来取长补短、相互依存、不可分离 政治利益 近代以来，各族人民在共御外敌、争取国家独