2018年安徽省合肥市高中物理 第1章 运动的描述 1.3 运动快慢的描述—速度教案 新人教版必修1.docVIP

1.3?运动快慢的描述——速度 项目 内容 教学 目标 1.知识与技能 （1）．理解速度的概念，知道速度是表示物体运动快慢的物理量； （2）．知道速度是矢量，知道速度的单位、符号，了解生活实际中的某些直线运动的速度大小数据； （3）．理解平均速度的概念，知道平均速度的定义式，会用平均速度的公式解答有关的问题； （4）．知道瞬时速度的概念及意义，知道瞬时速度与平均速度的区别和联系； （5）．知道速度和速率以及它们的区别。 2.过程与方法 (1）．运用平均速度的定义，把变速直线运动等效成匀速直线运动处理，从而渗透物理学的重要研究方法——等效法； （2）．培养迁移类推能力。 3.情感态度与价值观 (1)．通过解决一些问题，而向复杂问题过渡，使学生养成一种良好的学习方法； (2)．通过师生平等的情感交流，培养学生的审美情感。 教学重、 难点 重点：理解速度、平均速度、瞬时速度的概念。 难点：理解速度、平均速度、瞬时速度的区别。 教学 准备 课型 课时 安排 教学 过程 新课导入 师：同学们，前面我们已经学过直线运动的位置和位移可以用坐标以及坐标的变化来表示。 例如：一辆汽车沿平直公路运