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专业发展培训
教导主任经验交流材料
官厅九年制学校
周红燕
教导主任经验交流材料
官厅九年制学校 周红燕
尊敬的各位领导、各位前辈、同行：
大家好！我从教十三年一直在教育教学的前线，担任班主任工作，是一位从教师中走出来的不成熟的主任。2012年起担任学校的教导副主任，我总是虚心学习教导管理方面的点点滴滴，扎扎实实做好学校领导交给我的每一项工作。这学期我分管学校非考试学科的教育教学工作，这既是压力也是动力，在王校长的大力支持和老师们的鼎力相助下，我的工作也渐趋成熟，说实话，我也谈不上什么经验介绍，只能说同各位相互交流，相互学习，有不妥之处恳请各位谅解和批评。下面就我这段时间的感悟同大家交流一下:
一、工作思路要清晰。思路决定出路和发展，怎样抓教学必须思路清晰、条理清楚，否则你的工作就会乱七八糟。?
二、工作计划要具体。计划每期一制定，计划要指导思想明确，措施恰当得力。?计划是为了便于实施，计划不是为了应付检查。因此，我们不能订空头计划，有计划就要很好的去实施，去落实，按照计划有条不紊的开展工作，要做一个说话算数的人。
三、教学制度要完善。工作中我们要用制度管人，有章可依，执章必严。做任何事情都要将规定说在前面，违反了规定就照制度执行，不能水来便开沟说话无定准。
通过本次培训，我有了一些新的认识和收获。当老师时我全心全意为学生服务，现在我的工作就是为老师们服务。老师们每天从事着教书育人的工作，每当他们为了把工作做好，在教学上有什么要求和问题时，我要尽我所能地去做，如果我解决不了问题，我可以上网查找；我满足不了的要求，我负责和领导协调。
从今天起，就决心为每个人做好每一件好事。现在自认为我做的很少，大家为我做了很多。值得庆幸的是我们以后要共同走过的路还很长，以后我计划做到以下几点：
一、日常管理还要细致入微，细到无懈可击，细腻到说一句话时，照顾每个人的内心感受。
二、是教学研究还要“小，实，真。”小到一个学生一个字的教学方式；“实”指实用，即先把手头工作做好，先把教科书，教师教学用书钻研好，再引进他山之石，借鉴地接受新理念。“真”指真正为教学服务，真实记录成功与不足，真正深入研究有效的策略。
最后相信我在以后的工作中我和老师们会一如既往地彼此理解，
彼此支持，努力为官厅学校的的教育事业贡献我们的青春。
业务领导专业发展研讨交流材料
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