福建省晋江市季延中学2014-2015学年高二生物下学期测试题 细胞工程专题 选修3.docVIP

2015年春季延中学高二生物单元考试卷（选修3细胞工程专题） 第Ⅰ卷 一、单选题（15*2=30分，请将选项填写在第3页的答题卡中，否则无效） 1．下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，应分别选用编号是的 A．④② B．③② C．③④ D．④③ 2．运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是 植物组织培养　植物体细胞杂交　动物细胞培养转基因植物的培育 A. B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 3．下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是 A. 叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 B．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜 C. 叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性 D．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 4．在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是 A组织培养中促使细胞脱分化B．制备原生质体时去除细胞壁 C组织培养中促使细胞再分化D．促使融合细胞形成愈伤组织 下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是 A不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 B融合的原生质体仍具有再生细胞壁,连续分裂并长成完整植株的能力 C参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体 D植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的生殖障碍 错误关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度,下列表述正确的是A．乳腺癌细胞易于乳腺细胞;胚胎细胞易于脂肪细胞 B乳腺细胞易于乳腺癌细胞;胚胎细胞易于脂肪细胞 C乳腺细胞易于乳腺癌细胞;脂肪细胞易于胚胎细胞 D乳腺癌细胞易于乳腺细胞;脂肪细胞易于胚胎细胞 名为“我的皮肤”的生物活性绷带自从在英国诞生后,给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖。5~7天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中,的是 A“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程 B人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降 C种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人 D膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口,加速患者自身皮肤愈合与细胞膜上的糖蛋白有关 10.科研人员将抗癌药物连接在单克隆抗体上制成“生物导弹”,用于癌症治疗。“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是“杀伤性弹头”,分析下列有关描述,其中的是A．“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成B．“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 C“生物导弹”疗效高,但毒副作用大 D“生物导弹”的制备应用了细胞工程 生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是 A将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体B．将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体 C取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培育成新个体 D将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体下列关于细胞工程的叙述,错误的是A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同 既可用于DNA重组技术又可用于细胞融合技术的是 A病毒 B纤维素酶C．聚乙二醇D．质粒 C．人工诱变育种 D．细胞工程育种 15.某同学在学习“细胞工程”时,列表从四方面比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的有几方面? 比较内容 植物细胞工程 动物细胞工程 特殊处理 酶解法去除细胞壁 用胰蛋白酶处理后制成细胞悬液 融合方法 物理方法、化学方法、生物方法 物理方法、化学方法 典型应用 人工种子、种间杂种植物 单克隆抗体的制备 培养基区别 麦芽糖是离体组织赖以生长的成分 动物血清不可缺少 A0处 B1处C．2处 D4处 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 得分： 答案 第Ⅱ卷 二、非选择题（35*2=70分） ( 图1 )