贵州省贵阳市2015届高考生物二轮专题复习 光合作用与呼吸作用专题.docVIP

光合作用与呼吸作用专题复习 一、基本知识回顾及网络构建： 1、光合作用过程： 2、光反应与暗反应的区别与联系： 项目 光反应 暗反应 条件 需要等 不需要和，但需要场所 叶绿体上 叶绿体的中物质转化 水的光解：ATP的形成：CO2的固定：C3的还原： 能量转化 光能→电能→→有机物中联系 光反应为暗反应提供，暗反应为光反应提供 3、光合作用知识网络构建： 4、呼吸作用过程： 5、有氧呼吸与无氧呼吸区别与联系 项目 有氧呼吸 无氧呼吸不同点 场所 条件 产物 能量 特点 相 同 点 联系 实质 意义 核心考点突破(一)： 光照强度原理分析：光照强度影响光合速率的原理是通过影响阶段，制约的产生，进而制约阶段。 图像分析：A点时只进行；AB段随着光照强度的增强，强度也增强，但是仍然小于强度；B点时代谢特点为；BC段随着光照强度的增强，光合作用强度也不断增强；C点对应的光照强度为，限制C点的环境因素可能有等。 完成填空后，在下面的四幅图中标出A点、AB段、B点和B点之后的氧气和二氧化碳转移方向。 应用分析：欲使植物正常生长，则必须使光照强度大于点对应的光照强度；适当提高可增加大棚作物产量。(图中M和N代表两种气体的体积)，下列说法不正确的是(注：不考虑无氧呼吸) A．影响m3大小的外界因素有光照强度和温度等 B．甲图中a、b、c、d、e任意一点，乙图中都有m1＝n10，m2＝n20 C．甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，限制因素主要是光反应 D．甲图中c点时，乙图中有m1＝n1＝m4＝n4 例题2：如下图所示，图A表示鞭植物细胞的部分结构和相关代谢情况，a～f指的是O2或 CO2 。图B表示在适宜的条件下，环境中的CO2 浓度与CO2 吸收之间的关系曲线，m点是能够进行光合作用的CO2 最低浓度。请据图回答： ⑴题中所说的“适宜条件”主要是指__________________(至少答两点) ⑵请在图B中绘出b点之前的部分，使曲线完整，与纵轴的交点为a。 ⑶当CO2 浓度分别为c和n时，图A中，对应的a～f过程分别是：c：_______；n：________ 二、光补偿点与饱和点 1、光补偿点与饱和点概念 光补偿点：同一叶片在同一时间内，光合作用吸收的CO2量和呼吸作用放出的CO2量相等时的光照强度。 光饱和点：在光照强度较低时，植物光合速度随光照强度增加而增加，但当光照强度进一步提高时，光合速度增加幅度减小。当光照强度超过一定值时，光合速度不再增加时的光照强度。 2、光补偿点与饱和点的变化： ⑴不同植物： ⑵同一植物： 3、光补偿点与饱和点的变化规律 例3、将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室 CO2 浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以 CO2 吸收速率表示），测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是 A．如果光照强度适当降低，a 点左移，b 点左移 B．如果光照强度适当降低，a 点左移，b 点右移 C．如果光照强度适当增强，a 点右移，b 点右移 D．如果光照强度适当增强，a 点左移，b 点右移 例4、在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如图所示。理论上某种C3植物能更有效地利用CO2，使光合产量高于m点的选项是 A. 若a点在a2，b点在b2时 B. 若a点在a1，b点在b1时 C. 若a点在a2，b点在b1时 D. 若a点在a1，b点在b2时 当外界条件变化时，光补偿点移动规律如下： ①若呼吸速率增加，光补偿点应______移，反之应_______移。 ②若呼吸速率基本不变，条件的改变使光合速率下降时，光补偿点应___移，反之应____移。 ③阴生植物与阳生植物相比，光补偿点和饱和点都相应向_______移动。 核心考点突破(二)： 光合速率的测定方法例析 光合速率指单位时间、单位叶面积的CO2的吸收量或者是O2的释放量；也可以用单位时间、单位叶面积干物质积累数表示。通常以每小时每平方分米叶面积吸收二氧化碳毫克数表示（mg/ dm2·h），一般测定光合速率的方法都没有考虑叶子的呼吸作用，所以测定的结果实际是光合作用速率减去呼吸作用速率的差数，叫做表观光合速率或净光合速率。若能测出其呼吸速率,把它加到表观光合速率上去,则可测得真正光合速率，真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率。光合速率常见的测定方法有哪些呢？光合速率又是如何计算的呢？请看以下几种光合速率的测定方法。 1.“半叶法”---测光合作用有机物的生产量，即单位时间、单位叶面积干物质产生总量 例1. 某研究小组用番茄进行光合作用实验，采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定。其原