计算机实验室教学中影响学习效果的不良行为分析.pdfVIP

豳豳 ·． 文章编号：1672．5913(2008)04．0010．04 计算机实验室教学中影响学习效果的 不良行为分析 王延青，张丽杰，潘 巍，周秀虎，刘晓兵 (哈尔滨工业大学 软件学院，哈尔滨 150001) 摘 要：本文对计算机实验室教学过程中频繁出现的学生使用即时通信软件聊天、玩网络游戏、看 电影等影响学习效果的不良行为进行了观察记录及问卷调查等研究工作，并在发现问题后对其产生 原因进行了分析。最后，针对最突出的问题提出了管理与技术并重的解决方案构想。 关键词：软件工程；实验室教学；不良行为；即时通信软件(IMs)；质量保证 中图分类号：G642 文献标识码：A 1 引言 高。观察发现，实践课上总是存在许多学生主观上的不良