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本次研修，自己选定的重难点是什么？ 学段 学科 年级 教材版本 章节 小学 语文 四年级 苏教版 八个单元 重难点问题名称 1．通过本次活动，不断训练小学生语言表达，逐渐培养小学生倾听能力以及常规习惯。 2．通过本次活动，通过小学语文教学，逐步养成仔细观察、认真思考的良好习惯。 自我诊断 想一想，自己在教学中，是“眉毛胡子一把抓”，还是聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学 小学语文教学必须聚焦教学内容的重点与学生的难点进行教学。 说一说，自己在本次研修中选定的教学重难点教学中，有哪些经验或者较有效的一招是什么（举例说明即可） 小学语文教学依据课程标准的要求，与学生讨论，在参考小学语文教学有关资料的基础上，由教学目标，知识内容的现实性和教育意义及具体内容 整个单元中的地位来确定重难点　 说一说，自己在本次研修中选定的教学重难点教学中，存在的主要问题是什么 如何根据小学语文教学目标、考试要求、课程要求及在小学语文教学学科知识结构中的纽带作用来确定重难点有时难以把握。小学语文教学中是否真的突出重难点、突破难点难以衡量 前测单