安徽省2017版中考语文 第8讲 议论文阅读复习课件.pptVIP

慢、绵密、恒久的渗透。虽然它是“无用”的，然而一切都有痕迹，我们沉重的肉身会因某些时刻“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们感受到了他人的存在，看到了生活的美好、温暖以及自身的价值，它内在的文化含量并没有因表面的“无用”而打折扣。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可能比故意强迫阅读或者故意淡漠阅读都更能体现人生的精神价值吧。 (选自《人民日报》，有改动) 第②段讲述了作者年少的时候偷看罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》所获得的感悟和力量，第③段记叙的是“我”的一位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论》《列宁全集》。作为事实论据，有力地证明了阅读其实是一种有重量的精神运动这一观点。 【思路点拨】　此题考查理解、概括论据及分析论据的作用。第一步把握论据特点。从内容可看出这两段是事实论据。第二步再按照事实论据的答题要求来组织答案。要概括出“何人、何事、结果”，用简洁的语言归纳总结。第三步按照事实论据的答题要求来归纳这两段的作用。事实论据是真实有力地论证了文章的中心论点或者分论点。从文中可看出这两段事实论据的作用是为了论证中心论点。最后用简练准确的语言进行归纳即可。 5．(原创)本文第②段例举了“我”年少时偷读罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》的收获与感悟这个事例来佐证文章的中心论点。请你也试着