初中物理浮力计算.docVIP

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初中物理浮力计算

初中物理密度、浮力、压强总结 一、密度 ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。 公式: m=ρV 国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3, 单位换算:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3; 读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算: 1厘米2=1×10-4米2, 1毫米2=1×10-6米2。 二、压强 ⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 压力F:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(N)。 压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关。 压强单位:牛/米2;专门名称:帕斯卡(Pa) 公式:P=F/S 【S:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:米2。】 改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小受 力面积,可以增大压强。 ⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计)。】 产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强。 规律:①同一深度处,各个方向上压强大小相等 ②深度越大,压强也越大 ③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大。 [深度h,液面到液体某点的竖直高度。] 公式:P=ρg h:单位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克。 ⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测 定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。 托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长。 1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高 测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计)。 大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低。 三、浮力 1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。 2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力。 即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物体排开液体的体积) 3.浮力计算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差 4.当物体漂浮时:F浮=G物 且 ρ物ρ液 当物体悬浮时:F浮=G物 且 ρ物=ρ液 , 当物体上浮时:F浮G物 且 ρ物ρ液 ,当物体下沉时:F浮G物 且 ρ物ρ液 (上海长宁区) A?0.015千克。??B?0.15千克。?C?1.5千克。 D?15千克。、 (北京市燕山)9.在下列数据中,最接近生活实际的是 A.一本物理课本的质量约是300g? B.乒乓球的直径约为1dm C.一个苹果的质量为1kg D.学校国旗杆的高度约为80cm (福建福清市)2、一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,下列物理量不发生改变的是( ) A.质量??? ?B.温度???? C.内能 D.密度 (云南昆明市)9、一个钢瓶里装有压缩气体,当从钢瓶中放出部分气体后,瓶中剩余气体(??? )。 A.质量和密度都减小???????? B.质量减小,密度不变 C.质量不变,密度减小?????? D.质量和密度都不变 (山东东营市)7.用了多年的铅球,其表面磨损了一些,未发生变化的是铅球的 A.质量 B.体积 C.表面积 D.密度 3. 下列选项是对质量和长度的估算,其中最接近实际的是 A.????????????? C.一块橡皮的质量约为10kg D.一支新2B铅笔的长度约为15m (重庆市重庆一中)2.体积相同的木球、铝球、铁球,在水中静止时情形如图1所示(铝球沉底),下列说法正确的是(已知<<<) ( ) A.木球一定是空心的 B.铝球一定是实心的 C.木球受到的浮力最大 D.铁球和铝球受到的浮力一样大 (重庆市重庆一中)3.生活处处有物理,下例有关事例的描述中,正确的是( ) A.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 B.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 C.人行道铺设的盲道是通过减小受力面积增大压强来让盲人感知道路的 D.吸烟有害健康,公共场所禁烟是因为有风吹时其他人才吸到了“二手烟” (重庆市重庆一中)7.2010年8月26日,中国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”深海载人潜水器最大下潜深度达到3759m,标志着中国成为继美、法、俄、日之后第五个掌握3500m以上大深度载人深潜技术的国

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