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医院感染第二季度试题
医院感染知识考卷
科室: 姓名:
外科口罩的配带方法及摘口罩方法?
防护服的穿脱方法?
答案
科室: 姓名:
外科口罩的佩戴方法?摘口罩方法?
答:外科口罩的佩带方法:
(1)将口罩罩住鼻、口及下巴,口罩下方带系于颈后,上方带系于头顶中部。
(2)将双手指尖放在鼻夹上,从中间位置开始,用手指向内按压,并逐步向两侧移动,根据鼻梁形状塑造鼻夹。
(3)调整系带的松紧度。
摘口罩法:
不要接触到口罩前面(污染面)。
先解开下面的系带,再解开上面的系带。
用手仅捏住口罩的系带丢至医疗废物容器内。
防护服的穿脱方法?
答:穿防护服:联体或分体防护服,应遵循先穿下衣,再穿上衣,然
后带好帽子,最后拉上拉锁的顺序。脱防护服:
(1)脱分体防护服时应先将拉链拉开,向上提拉帽子,使帽子脱离头部。脱袖子、上衣,将污染面向里放入医疗废物袋内。脱下衣,由上向下边脱边卷,污染面向里,脱下后置于医疗废物袋内。
(2)脱联体防护服时,先将拉链拉到底,向上提拉帽子,使帽子脱离头部,脱袖子,由上向下边脱边卷,污染面向里直至全部脱下后放入医疗废物桶内。
第四季度试卷
科室: 姓名:
1、医疗垃圾分几类?回收处理流程?
2、内科及儿科抗菌药物预防用药的基本原则?
第四季度试卷
科室: 姓名:
医疗垃圾分几类?回收处理流程?
答:分五类:感染性废物、损伤性废物、病理性废物、药物性废物、化学性废物。
处理流程:毁形----分类浸泡----专人回收----交接记录。
2、内科及儿科抗菌药物预防用药的基本原则?
答:(1)用于预防一种或两种特定病原菌入体内引起的感染,可能有效;如目的在于防止任何细菌入侵,则往往无效。
(2)预防在一段时间内发生的感染可能有效,长期预防用药,常不能达到目的。
(3)患者原发疾病可以治愈或缓解者,预防用药可能有效。原发疾病不能治愈或缓解者(如免疫缺陷者),预防用药应尽量不用或少用。对免疫缺陷患者,宜严密观察其病情,一旦出现感染征兆时,在送检有关标本作培养同时,首先给予经验治疗。
(4)通常不宜常规预防性应用抗菌药物的情况:普通感冒、麻疹、水痘等病毒性疾病,昏迷、休克、中毒、心力衰竭、肿瘤、应用肾上腺皮质激素等患者。
萝北县医院医院感知识考卷
科室: 姓名:
一、填空题
1、进入人体组织或无菌器官的医疗用品必须灭菌;接触皮肤黏膜的器具和用品必须( )。
2、医疗废物为为五类即:( )( )( )( )( )。
3、损伤性废物用后应放入耐刺的( )内,无害化处理。
二、问答题
1、为什么要加强医务人员手卫生?在临床工作中哪些情况下应洗手?洗手七步法?
2、隔离的原则是什么?
3、什么是传染源?
答案
消毒
感染性 病理性 损伤性 药物性 化学性
利器盒
1:A、通过加强医务人员手卫生,可直接降低医院感染发病率30%-40%。特别是耐药菌株的医院感染,绝大部分是通过医务人员手进行传播的。
B、在临床工作中对下情况应洗手:
(1)直接接触病人前后
(2)执行无菌技术操作前后
(3)穿脱隔离衣前后
(4)接触清洁或无菌物品前后
(5)接触病人粘膜、破损皮肤后
(6)接触污物后
(7)接触病人血液、体液、分泌物、排泄物后
(8)托手套后
(9)进食或下班前
C、洗手七步法:
1、掌心相对,手指并拢。相互搓差
2.手心对手背沿指缝相互搓擦。交换进行。
3.掌心相对,沿指缝相互搓擦。
4.双手指相扣,互搓。
5.一手握另一手大拇指,旋转搓擦,交换进行。
6.将个手指尖并拢在另一手掌心旋转搓擦,交换进行。
7.螺旋式擦洗手腕,交换进行。
2:答:(1)在标准预防的基础上,医院应根据疾病的传播途径(接触传播、飞沫传播、空气传播和其它途径的传播),结合本院的实际情况,制定相应的隔离与预防措施。
(2)一种疾病可能有多重传播途径时,应在标准预防的基础上,采取相应传播途径的隔离与预防。
(3)隔离病室应有隔离标志,并限制人员的出入,黄色为空气传播的隔离,粉色为飞沫传播的隔离,蓝色为接触传播的隔离。
(4)传染病患者或可疑传染病患者应安置在单人隔离房间。
(5)受条件限制的医院,同种病原体感染的患者可安置于一室。
3: 答:病原体进入人体或动物体内,在体内生长、繁殖,然后排出体外,再经过一定的途径,传染给其他人或动物,这些能将病原体播散到外界的人动物就是传染源。病人、病原携
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