高考生物一轮复习 第4单元第2讲 细胞的分化、衰老和凋亡、癌变.docVIP

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  • 2017-10-26 发布于安徽
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高考生物一轮复习 第4单元第2讲 细胞的分化、衰老和凋亡、癌变.doc

第2讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 1.秋海棠的叶落入潮湿的土壤后,可发育成完整的幼苗,这一过程不涉及(  ) A.细胞的全能性B.同源染色体联会 C.细胞衰老凋亡D.植物激素的调节 解析 植物叶片发育成完整的幼苗利用的原理是植物细胞的全能性,利用的技术手段是植物组织培养,经历脱分化和再分化过程。植物组织培养过程中有植物激素的参与,并伴随有细胞衰老凋亡。同源染色体联会是减数分裂(即有性生殖)的特征,题中幼苗培育过程进行的是有丝分裂(无性生殖),故B项错误。答案 2.哺乳动物的胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是(  ) A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的 D.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性 解析 细胞全能性是指已分化的细胞具有发育成完整个体的能力。肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程体现了细胞的分裂、分化能力。答案 3.下图表示干细胞的三个发育途径,有关说法正确的是(  ) A.a→b经过有丝分裂,b具有多向分化潜能 B.a→c经过细胞分化,c的遗传信息发生改变 C.a→d受到信号调节,d内高尔基体的功能增强 D.c→d

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