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2013年 赣南师范学院学报 №.6
ofG锄nanNo珊a1 Dec.2013
第六期 Joumal Univellsity
·教育技术理论与实践·
国内技术接受模型的实证研究综述
鲁佼佼,孙剑斌
(赣南师范学院商学院,江西赣州341000)
摘要:技术接受模型是解释和预测人们对信息技术接受程度的基础理论,其后续研究不断加以验证和扩充,
形成完备而操作性强的实用模型,文章介绍经典TAM模型和uTAuT两个模型.国内的大部分学者在作实证研究
的时候一般会采用一个简约的技术接受模型,根据各自不同的研究领域加入变量,使模型扩展.对不同研究领域的
变量、数据采样和数据分析方法作比较分析,并作简要总结.
关键词:技术接受模型;技术接受和使用统一模型;研究综述
中图分类号:F204 文献标志码:A 文章编号:1004—8332(2013)06—0089—05
计算机自发明以来,一开始运用于国防军事和科学运算,后来才运用到人们生活当中,而到现在计算机
已经家喻户晓.围绕着计算机出现的信息技术现已成为政府、企业、家庭和个人生活中最重要的组成部分.事
实上,为支持生产力发展而研发的信息技术,只有被接受、使用以及持续使用,它们的价值才能显现出来n].
技术接受模型(TechnologyAcceptallceModel,简称TAM)是目前信息系统研究领域中最优秀的技术接受
理论之一.该模型的结构简单,并且得到了各种实证研究的证实.技术接受模型慢慢地被广泛地用于研究对
各种信息技术的接受,其运用范围越来越广.
本文首先阐述了技术接受模型的基本理论,就国内不同应用领域的研究模型进行分类分析,阐述不同研
究领域内的学者是怎样对技术接受模型进行扩展的,然后对不同研究领域的变量、数据采样和数据分析方法
做出比较分析,最后,做出简要总结,指出进一步的研究方向.本文的研究目的在于使读者了解什么是技术接
受模型,国内的研究领域以及学者是怎么借助这个模型进行研究的,为以后的研究提供参考.
1技术接受模型
1.1技术接受模型概述
管理信息系统,以内在信念、主观态度、行为意向以及外部变量等因素,解释和预测人们对信息技术的接受程
度.TAM的结构如图1:
TAM有两个重要概念:感知有用性和感知易用
性∞。,由这两个概念构成信息技术接受行为的主要
使用 使用 实际
指标.感知有用性是信息技术用户主观上认为某一 外部 态度 意圈 使用
变量
特定信息技术对工作绩效的提高程度.感知易用性
是指用户主观上认为为使用某一特定信息技术所付
出的努力程度. 图1 完整技术接受模型
1.2修正的技术接受模型
随着学者的不断深入研究,技术接受模型得到
了很大的发展,原有模型得到了改善.其中使用态度
渐渐的被研究者舍弃,他们更加相信是由感知有用
性和感知易用性直接影响使用态度.在1996年,
Davis舍弃原始模型中的使用态度,构建了修正的技 图2修正的技术接受模型
·收稿日期:2013一05—15
基金项目:江西省高校人文社科基金项目(GLl
108);赣南师范学院研究生科技创新基金项目
作者简介:鲁佼佼(1980一),男,江西宁都人,赣南师范学院商学院硕士研究生,研究方向:企业管理信息化;孙剑斌(1969一),男,江西
于都人,赣南师范学院商学院教授、硕士生导师,研究方向:信息管理与电子商务.
万方数据
赣南师范学院学报 2013年
术接受模型H。
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