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《唐雎不辱使命》终极课件
一词多义 以 1、以大易小 2、以君为长者 3、以头抢地耳 4、徒以有先生也 5、而君以五十里之地存者 而 1、请广于君,而君逆寡人者 2、挺剑而起 3、长跪而谢之 于 1、受地于王 2、安陵君因使唐雎使于秦 一词多义 之 1、受 地 于先王而守之 2、长跪而谢之 3、聂政之刺韩傀也 其 1、安陵君其 许寡人 2、其真无马耶 3、其真不知马也 因 1、安陵君因使唐雎使于秦 2、因地制宜 一词多义 徒 1、亦免冠徒跣 2、徒以有先生也 夫 1、此庸夫之怒也 2、夫专诸之 刺王僚也 使 1、秦王使人谓安陵君曰 2、安陵君因使唐雎使于秦 然 1、虽然 2、秦王怫然怒 与 1、轻寡人与 2、与臣而将四矣 句式 1、此三子者,皆布衣之士也 2、受地于先王 3、专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺 韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上 4、虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 写作特色及人物形象 1、运用多种人物细节描写,如语言描写、神态描写、动作描写等。 2、对比手法 人物形象 1、唐雎 2、秦王 1.用自己的话创造性地复述故事。 2.故事的人物有哪些?主要人物是谁? 3.故事的主要矛盾是什么?最后的结果是怎样的? 4.你如何评价唐雎? 忠于使命,有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、大义凛然 整体把握 分析第一自然段 1.秦王以五百里地易安陵是出于好心吗?易地的真正目的是什么 ? 秦王不是出于什么好心,而是 采取的“以大易小”的欺诈手段,企图不战而直接吞并安陵小国。 2.安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求? 安陵君识破秦王的骗局而婉言拒绝。不亢不卑中透着坚定,“愿终守先王之地,弗敢易”,预示着将会有一场大风雨。 3.概括段意。 秦王企图吞并安陵遭到拒绝而不悦。交待唐雎使秦的原因,是故事的开端。 分析第二自然段 1.秦王认为自己对安陵君是什么态度? 有恩于安陵君 2.秦王说的是否是真心话?说说理由。 实际上是对安陵君恩威并施。说尊其为长者而未吞并,是恩;粉饰欺诈让安陵君扩大土地及遭婉拒是逆寡人和轻寡人,是威。 3.唐雎是如何反驳的? 先用语气极强的否定句堵住秦王带有威胁意味的试问,然后正面回答秦王,最后在对比中用一反问语气句子否定秦王的无耻要求。 4.比较安陵君的理由和唐雎的理有何异同? 相同点:都回绝了秦王的无耻妄想。 不同点:地点、背景,面对的人物不同。使唐雎回答较安陵君更为坚定有力。 分析第三自然 1.秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么? 伏尸百万、流血千里,即进行残酷的战争。 2.秦王为什么要说“天子之怒”呢? 以武力威胁,想施以恐吓而让唐雎臣服。 3.唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什么? 用他们干出的震惊天地的事件来表明自己跟他们这些有胆有识的勇士一样,为畏强暴,敢于献身,并为以后的行动作了铺垫。 4.“若士必怒……今日是也”表现了唐雎的什么精神? 善于抓住斗争时机,视死如归,英气逼人,表现出他跟秦王拼命的决心。 5.你认为唐雎的“怀怒未发,休祲降于天”正确吗? 分析第四自然段 1.秦王有什么样的言语和行动? 神色木然而道歉(色挠,长跪而谢) 2.写出了秦王的什么心态? 欺软怕硬、内心虚弱、卑躬屈膝,色厉内荏、前倨后恭。 结构分析 起因 愿终守之 使唐雎使于秦 故不错意也 轻寡人与 长跪而谢之 以地易安陵 秦王不悦 非若是也 虽千里不敢易 天子之怒 布衣之怒 经过 高潮 结局 探究:如何刻画人物? 1.通过人物的语言、神态、动作来刻画人物形象,其中最突出的是语言。 2.通过对比来刻画人物形象。 秦王:色挠内荏、外强中干的纸老虎。 先倨后恭:使人谓—不悦—怫然怒—色挠长跪而谢 唐雎:临危不惧、机智勇敢的伏虎英雄。 先恭后倨:临危出使—沉着应对—针锋相对—挺剑而起 探究:唐雎的说话技巧 他善于抓住对方的弱点,从
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